導致兒童出現生長發育遲緩的原因（、營養不足：應合理營養、注重均衡飲食，培養良好的飲食習慣，促進食欲等。2、全身疾病引起的矮?。簯e極***原發疾病。3、家族性矮小和體質性生長發育遲緩：通過各種調養，充分發揮生長潛力，可酌情使用生長***。4、精神因素引起：改善生活環境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。5、先天性遺傳、代謝性疾病：根據情況進行特殊***。6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發育不全、小于胎齡兒、特發性矮小等應對癥***。孩子2歲了，還不會走路是發育遲緩嗎？紹興認知發育遲緩咨詢

    發育遲緩這個概念，在醫學上是個比較含糊其辭的說法，一般情況下，如果兒童在兩歲前沒有直接證據診斷為腦癱，那么，就叫做發育遲緩。對于那些不能抬頭，不能坐穩，不能翻身，不能四點爬，不能站立，不能行走的小孩子來說，有效的康復訓練就特別重要。在我接觸的那些患兒中，堅持科學的康復訓練，真的能取得你難以想象的效果?，F在進去正題，如果你的小孩子到了3個月不能抬頭，到了6個月不能翻身，到了9個月不會撐手，到了一歲不能站立，到了一歲半不能行走，那么，你就要到專門的兒童康復科或者神經內科，做專門的檢查，如果被診斷為發育遲緩，你此時，除了放下萬分難受的心情外，還應該鼓起長期斗爭的勇氣，勇氣，總是伴隨著淚水汗水甚至血水，但是，請相信我們所見所聞，堅持下來的家長，真的有特別多的孩子都取得了很大的進步，有一部分孩子，甚至能正常上學，在武漢，有一個偏癱的孩子，已經走進了哈佛的大門。 湖州大運動發育遲緩語言訓練咨詢寶寶5個月了，不會抬頭，是不是發育遲緩？

    0~1歲右腦開發發育啟蒙教育期：根據色調豐富多彩的照片，刺激性寶寶的右腦開發發育。1~3歲右腦開發發育發展期：激勵寶寶玩一些立體性強的玩具，如拼圖等，鍛練寶寶的立體感，塑造右腦開發發育室內空間。3~7歲右腦開發發育金子期：選用孩子有興趣的方法，有目的地塑造孩子洞察力、想像力、立體感等工作能力，為右腦開發發育助推。3-7歲便是孩子邏輯思維進步的“金子期”，是孩子一生中不能擦肩而過的關鍵期。在這里一時期逐漸塑造孩子的思維邏輯工作能力，不但能夠游刃有余的領跑同年齡人，也將讓孩子受益終生。但那樣的練習對孩子的危害并不是一朝一夕就可以實現的，而必須慢慢累積。益智類玩具是一個很好的培訓方法，不僅能鍛練孩子注意力、洞察力、手眼協調，協助孩子開展腦力訓練，還能提升孩子的智力和思維邏輯工作能力！而有一些益智類玩具實際上是對孩子的自學能力是特別有幫助的，例如樂高積木、拼圖圖片、手工折紙這些。

發育遲緩小朋友要分嚴重程度，這就像是一個小朋友的智力水平，輕度發育遲緩的小朋友智力水平相對較高，如果伴隨有神經損傷的、嚴重的發育遲緩小朋友（如腦癱），則智力水平較低，這是其一；其二是自身努力程度，兩個智力相當的小朋友，其中一個小朋友比較努力學習（努力康復），那么這個小朋友大概率是比另外一個小朋友成績要好；其三是家庭環境，家長對小朋友是否上心，如有沒有報學習班（有沒有去專業機構或醫院進行康復***或是否遵醫囑進行家庭康復）等等；其四是教學資源的多少以及老師的引導作用（醫院或機構的設備和醫生們的水平）等等。寶寶雙側運動不對稱是發育遲緩嗎？

    兒童發育遲緩的跡象以下是問題的可能警告信號：到3歲經常跌倒或爬樓梯有困難流口水或言語非常不清楚不能操縱簡單的玩具不會說句子不明白簡單的指令不假裝或虛構不想和其他孩子或玩具一起玩不進行眼神交流失去了他們曾經擁有的技能到4歲不能原地跳躍亂涂亂畫對互動游戲或虛構游戲不感興趣忽視其他孩子或不回應家庭以外的人抗拒穿衣、睡覺和上廁所無法復述**喜歡的故事不遵循3部分說明不懂“相同”和“不同”沒有正確使用“我”和“你”說話不清楚失去了他們曾經擁有的技能到5歲不會表現出***的情緒表現出極端行為（異?？謶?、好斗、害羞或悲傷）異常退縮和不活躍容易分心，難以專注于一項活動超過5分鐘不回應別人，或只是表面上回應不玩各種游戲和活動不能給出名字和姓氏沒有正確使用復數或過去時不談論日?；顒踊蚪洑v不會畫畫無法刷牙、洗手和干手。 孩子1周了吃奶困難是發育遲緩？麗水發育遲緩測評咨詢

孩子3歲了只會說爸爸媽媽是不是發育遲緩？紹興認知發育遲緩咨詢

    嬰兒、幼兒和兒童發育遲緩的跡象以下是問題的可能警告信號：到2個月對響亮的聲音沒有反應（嬰兒聽覺系統要多久才能發育完成？）不看東西移動趴著時抬不起頭不對人微笑不會把手放到嘴里到4個月不看東西移動（剛出生的寶寶視覺只有，那豈不就是和盲人一樣？真的是這樣嗎？）不對人微笑無法保持頭部穩定不會咕咕叫或發出聲音不會把事情說出口當腳放在堅硬的表面上時，不會用腿向下推難以向各個方向移動一只或兩只眼睛到6個月不試圖抓住觸手可及的東西對照顧者沒有感情對周圍的聲音沒有反應難以把東西送到嘴里不發出元音不會向任何方向翻滾（從后到前或從前到后）不會笑或尖叫看起來很僵硬，肌肉緊繃看起來很松軟，像一個布娃娃到9個月支撐時不會在腿上承受重量不會在幫助下坐下不嘮叨不玩涉及來回游戲的游戲不回應自己的名字似乎不認識熟悉的人不看你指的地方不會將玩具從一只手轉移到另一只手。 紹興認知發育遲緩咨詢