Scratch課程特色在玩的過程中逐步增強計算思維項目設計的編程思維與真實編程一致課程完成，與代碼課程無縫銜接Scratch編程學習方法孩子學習Scratch一段時間后，圖形化編程語言對他的幫助越來越小，這是因為設計精煉的工具和案例，時間久了容易限制孩子創造力的培養。此時，孩子需要學習代碼編程語言,可以選擇python，因為python能夠很大程度地幫助孩子學習編程，與人工智能無關。Python是一個語法結構精煉、無亂七八糟的符號，將思維可視化的編程語言，閱讀一個良好的python程序自然得如同閱讀英語一般。Python非常簡單易學一個未接觸過python卻有經驗得程序員，只需幾天摸索，就能寫出不錯得python代碼。編程能夠帶給孩子的，就是這樣一種面對困難和選擇時不懼挑戰的心態。洞頭區編程少兒編程教育

學習編程的第五個能力，就是溝通與協作的能力。隨著我們編程課程的項目復雜度的提升，需要團隊成員之間的協作，隨著溝通范圍的擴大，甚至孩子們都要參與到全球的溝通和協作的當中去。第六個是工程搭建的能力，我們在編程過程中會把硬件的再結合進來，培養孩子的工程搭建能力，并且能通過編程來解決現實中的問題，這對于孩子在現實生活中能力的提升非常有幫助。第七個就是問題的解決能力，學習編程跟學習數學、學語文、英語不一樣，學習編程一上來就是要解決問題。所以，我們在學編程的過程中去發現現實中的問題，通過編程把它解決掉，這種是非常有成就感的，孩子在做這樣的過程中，他能找到他的自信。還有一點，就是案例分析和借鑒的能力，目前編程教育在全球都會有大量的作品分享出來，所以我們鼓勵孩子們，在學習編程的過程中，參與到全球化的交流和分享中，能對他人的作品有鑒賞能力，廣的借鑒、學習質量的案例，并且能把它優化整合到自己的作品中，當然在這過程中，我們也要對孩子們特別的強調，我們必須對他人的作品和努力，保持充分的尊重。天臺少兒編程哪家好編程相對于其他學科而言，試錯，修正，調試周期是非常短的，低到孩子們可能都意識不到自己是在不斷試錯。

編程學習我們更多的要傳授給孩子的是思維方式，而不是知識點。但是一直以來老師都充當著一個飽含知識的角色，每一次的授課，老師總是將自己的知識竟可能多的教給孩子。傳授知識并沒有錯，從小學到大學，我們將會接受很多這樣的教育，那么現在的編程學習，我們應該突出思維的培養而不是知識的灌輸。現在是科技時代，知識的量級越來越大，互聯網越來越發達，獲取知識也越來越簡單，那么思維就尤為重要了。在課程不斷迭代以及課堂教學了那么多孩子后，我創造了一套教學方式，并給它取了個名字叫做“放空教學法”。因為書籍講解很難將教學理念和方法傳遞給孩子，所以大部分書籍都是帶著孩子一步步完成項目。但是在這本書中，我將盡可能將學習思維融入在本書之中。希望能給予老師或者家長輔導孩子一定的幫助。放空教學法：將老師已有的知識儲備清空到一個適度水平，以思維引導的方式和學生共同進行探索學習，教學方式從灌輸知識點轉變為傳遞探索的思維方式。

    1.數學兒童編程游戲化編程，個技能方向是數學。正如我們前面提到的，當孩子們學習編程時，他們首先注意到的是舞臺上一個或多個角色的動作，這些動作包括:坐標、數據類型、數據比較、算術運算、數學函數和幾何圖形。邏輯方面。因此，踏有著大量數學學科內容，這些內容出現在具體的問題和任務場景中，包括基本的算術和幾何知識，以及函數和坐標系等中學數學的概念。通過對具體任務的應用，孩子們不僅可以控制虛擬世界，還可以實踐和應用數學知識和能力。2.邏輯方面編程的基礎是既有數學又有邏輯。邏輯思維能力是兒童發展的基本能力，是文理各方面的重要基礎。兒童編程可能是對兒童個正式的、系統的邏輯鍛煉。包括:邏輯變量、比較邏輯、事件邏輯、邏輯運算、邏輯控制。因此，在兒童編程中，邏輯思維的訓練是一種基本的訓練，也是編程和計算機科學的基本特征。孩子們將在的問題解決和任務控制中形成系統和邏輯的解決方案，重視鍛煉孩子的邏輯思維能力。這種邏輯訓練比任何其他活動都要有用。3.設計思維設計思維是人們提出的對未來社會具有重要意義的思維方式。它是一種以解決問題和創新為導向的系統思維方法。這也是STEAM兒童編程課程的優勢之一。我們的孩子將學會系統地思考。編程的學習可以提高孩子的解決問題的能力，讓他們更好地應對生活中的各種挑戰。

    有意義的人生各有各的姿態。陪伴孩子找到興趣點，人生才會更精彩為孩子打開編程之門張鐸木蒸汽機是農業社會進入工業社會的催化劑，電腦是工業社會進入信息社會的通行證;人工智能時代，與機器人協作將成為人們的必備技能，而程序正是人與機器對話的主要語言。學習編程不等于當程序員，但它是我們接觸前沿、把握未來的一種方式。目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出臺的《新一代人工智能發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。“新陳代謝是不可抗拒的歷史規律，未來總是由少年兒童開創的。”30多年前，“計算機普及要從娃娃抓起”的布局，為中國趕上信息時代奠定了人才基礎;而今，應對人工智能時代的挑戰，我們理應未雨綢繆。不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這并非編程本身的錯，關鍵在于如何讓它更好地與少兒對接。現在的小孩子都是互聯網時代的原住民，未來世界會變成什么樣誰都不知道，讓他們從小接觸編程應該有必要。蒼南編程少兒編程培訓

孩子在8歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個8～18歲是抽象邏輯思維的形成期。洞頭區編程少兒編程教育

我國銷售的問題向來備受關注，減輕銷售負擔的話題更是年年都在提。如今的社會大眾幾乎已經形成共識——銷售的負擔太重了。對此問題不同的人也有不同的想法。有的家長認為現在社會競爭激烈，不能讓孩子輸在起跑線上，有的家長呼吁減負，而往往過重的負擔不利于學生的成長。未來，“互聯網+教育”等方式或許能助力學生健康成長。2019年，教育部連連頒布減壓政策，教育減負進入“攻堅期”，明確規定銷售應減負，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養觀，切實減輕違背教育教學規律，促進中小學生健康成長。銷售的問題已經進入落實實行期，未來銷售壓力將大幅度降低，校園生活更加健康。全球經濟進入整體下行通道，復蘇跡象并不明顯，但經濟在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環境也是復雜的，隨著互聯網和移動互聯網經濟的發展，個體與企業的界限變得日益模糊，信息和數據的爆發讓少兒編程，中小學編程培訓變得更加復雜。另外，內容和產品質量有一定的優勢。海外好的教育服務型和國內巨大的市場，二者結合在一起，會形成巨大效應。未來在同質化競爭越來越嚴重的情況之下，相信會有越來越多的教育服務型涉足海外市場。洞頭區編程少兒編程教育

臺州云鯨科技培訓有限公司是一家集研發、制造、銷售為一體的****，公司位于玉環市玉城街道城中路101號-12三樓，成立于2020-07-20。公司秉承著技術研發、客戶優先的原則，為國內少兒編程，中小學編程培訓的產品發展添磚加瓦。主要經營少兒編程，中小學編程培訓等產品服務，現在公司擁有一支經驗豐富的研發設計團隊，對于產品研發和生產要求極為嚴格，完全按照行業標準研發和生產。我們以客戶的需求為基礎，在產品設計和研發上面苦下功夫，一份份的不懈努力和付出，打造了云鯨產品。我們從用戶角度，對每一款產品進行多方面分析，對每一款產品都精心設計、精心制作和嚴格檢驗。臺州云鯨科技培訓有限公司以市場為導向，以創新為動力。不斷提升管理水平及少兒編程，中小學編程培訓產品質量。本公司以良好的商品品質、誠信的經營理念期待您的到來！