國家開放大學體系內部實行總部、分部兩級管理體制，按照“統一戰略、共同平臺、資源共享、相對單獨、各具特色”原則運行。統一戰略國家開放大學體系秉持共同的使命、戰略目標、發展任務、質量標準和價值追求。遵循相對統一的基本制度、政策，包括學習制度，專業、課程建設，學習成果認證，資源共建共享，質量標準和保證體系等。共同平臺國家開放大學是各分部、學院、學習中心的公共平臺。國家開放大學充分利用現代信息技術，搭建技術先進、功能強大、四通八達，集教學、科研、管理、服務于一體，能夠滿足教學、科研、服務和學分認證需要的網絡平臺。各分部可搭建與國家開放大學網絡平臺相融相通的網絡應用平臺。國家開放大學網絡平臺也是社會公共服務平臺，為全體社會成員和相關高等學校、繼續教育機構提供教育服務和教育支持。高中起點升專科，指考生通過成考進入成人高校后，達到專科的知識水平，并取得專科的學歷證書。嘉定現代物流管理高起專

社會發展到如今，高起專網絡教育是隨著現代信息技術的發展而出現的一種新的教育方式，優勢是利用現代計算機網絡技術開展高等教育。網絡教育的特點：1.學習行為自主性：通過電腦、手機等移動終端設備，隨時隨地都想學習，方便靈活，非常適合工作繁忙、學習時間不規則的上班族。2.教學管理自動化：遠程學生可以選擇課程、查詢、作業和考試，這可以通過網絡上的遠程來完成。3.網絡教育文憑屬于國民教育系列，可查詢。符合學士學位要求的，可以申請學士學位證書。獲得網絡教育學院文憑的學生可以參加職稱評估。嘉定現代物流管理高起專學校可以充分發揮自身的學科優勢和教育資源優勢，把較好的教師，較好的教學成果通過網絡傳播到各個方面。

目前高起專主要是針對在職人員的教育而言，如成人教育，網絡教育等。一年半是按照比較理想的狀態來計算，如果選擇的專業比較難，科目也多的話，勢必會相應拉長畢業時長，這是不可避免的。而有的考生因為學習能力較差，自律能力也不夠高，容易學一點忘一點，三天打漁兩天曬網，那么即使不漏考，補考的可能性也更高，一旦補考就要等下次考試的時候重新報考了，直到考過了為止。所以說，高起專自考這件事有的人可以一年半搞定，有的人可能要花好幾年，有的人可能中途就放棄了。

當今社會競爭越來越激烈，不管是找工作、考公務員、考研、評職稱、哪怕找對象都需要學歷，由于開放大學免試入學，容易拿證，因此每年通過開放大學提升學歷的小伙伴也越來越多了。國家開放大學也稱廣播電視大學，與各省市的地方廣播電視大學，共同構成了“遠程開放教育”的獨特高等教育模式，整個教學網絡已覆蓋大陸所有省區。網上核對報名機構的營業執照，以及之前的報名學員以及畢業學員。國家開放大學除了設有大專報考層次，還可以報中專和本科，持有國開大專證書的考生，可以直接報考本科段，是可以通過國家開放大學專升本的。高起專自考這件事有的人可以一年半搞定，有的人可能要花好幾年，有的人可能中途就放棄了。

這是我們比較常規的成人教育形式，也是當前選擇人數較多的。每年考試機會只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者休息日。這類成人教育的話，還是需要學員有一定的基礎，相比較其他三種形式，入學門檻稍高。網絡教育（遠程教育）學校選擇較多，且多數為211重點大學。這種形式主要是比較方便我們的學習，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。只要有網絡，便可在任意地方進行遠程學習。另外報名入學時間比較寬松，分為春季和秋季進行入學。考試時間比較多，每個月都有入學考試。這里特別說明校招自考（小自考），這個是自考的全新模式。特別針對現階段中國自考通過率較低，難度較大進行革新的自考新模式。區別于普通自考，校招自考會由學校進行統一授課，講解難點要點考點。學習要點會比較突出。而普通自考（大自考）指社會自考，以自學為主，考生參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格后，可申請畢業，頒發學歷證書。高起專在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能。徐匯高起專的科目有哪些

普通高起專是高中同等學歷（高中、中專、中技、職高）起點學歷報考專科學歷的簡稱。嘉定現代物流管理高起專

通過自學考試取得畢業證書的人們，一般具有較強的自學能力和較高的學習自覺性。從教育觀念、人才觀的角度看，成才的路很多。成才離不開學習，不一定都進普通高等學校，要為三百六十行，行行出狀元提供渠道、舞臺。自學考試怎樣報考自學考試作為我國高等教育事業的重要組成部分，發展也應當放在這樣一個背景和環境中去研究、規劃那就可以嘗試考慮國家開放大學。在學期間參加高一層次學歷自學考試，但畢業時尚未能通過專業考試計劃規定的全部課程考試，在畢業后三年內通過全部規定課程考試并取得畢業文憑者，且沒有落實就業單位的，也可按自學考試學歷發給報到證。國家開放大學探索注冊入學、彈性學習、寬進嚴出的教育制度。嘉定現代物流管理高起專