第十五條實(shí)驗(yàn)室要維持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)操作程序，要有處理突發(fā)情況的各項(xiàng)措施，確保教師和學(xué)生的人身安全。第十六條實(shí)驗(yàn)室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。應(yīng)建立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)檔案、管理檔案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行信息化管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“建、配、管、用”進(jìn)行跟蹤記錄，提高實(shí)驗(yàn)室的綜合效益。第十七條教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別，分室、分柜、定位存放。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質(zhì)、防磁、防壓等工作。第十八條化學(xué)藥品要和儀器分開存放，并貼有明顯標(biāo)簽。易燃、易爆、劇毒藥品，應(yīng)易地單獨(dú)放置，要有專人保管，并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。第十九條實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備要經(jīng)常處于良好的狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。做好儀器設(shè)備的管理、維修、維護(hù)、計(jì)量標(biāo)定等工作。電學(xué)儀器要定期通電或及時(shí)充電，儀器要定期擦拭，化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況，生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補(bǔ)液。第二十條學(xué)校對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備要建立有關(guān)的賬冊(cè)。每學(xué)年應(yīng)對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行核查清點(diǎn)，做到賬物相符、賬賬相符，按規(guī)定程序做好報(bào)損、報(bào)廢工作，并根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充不足的設(shè)備和藥品。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件，助力教學(xué)管理輕松高效，快看看！天津?qū)W校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

    導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)各地教育主管部門和重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性，督促教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范性原則。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程，分年級(jí)、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，開齊開足新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。創(chuàng)新性原則。更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，拓展多元化學(xué)習(xí)空間。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動(dòng)完成探索、體驗(yàn)、感悟的學(xué)習(xí)過程，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。安全性原則。建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制度，切實(shí)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師安全責(zé)任意識(shí)，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常、安全、地開展。二、實(shí)施策略（一）科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)教師應(yīng)根據(jù)課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，深刻認(rèn)識(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)主題對(duì)促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的功能和價(jià)值，綜合考慮實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo)、學(xué)展水平、實(shí)驗(yàn)類型等多方面因素，系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、單元實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。1.體現(xiàn)目標(biāo)多元性。制定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)時(shí)要充分挖掘并準(zhǔn)確表達(dá)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的多元目標(biāo)。 貴州實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)哪家出色？南京駿飛科技精心打造超出色平臺(tái)！

    培養(yǎng)學(xué)生“獻(xiàn)身科學(xué)”精神。各地要加強(qiáng)正向宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競(jìng)賽，搭建中小學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生，引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競(jìng)賽組織方在競(jìng)賽活動(dòng)中融入愛國主義教育，培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項(xiàng)目，探索選拔培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，明確“中學(xué)生英才計(jì)劃”“強(qiáng)基計(jì)劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”“高校科學(xué)營(yíng)”等項(xiàng)目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點(diǎn)，細(xì)化支持措施，推進(jìn)有序?qū)嵤岣吲囵B(yǎng)效率。推動(dòng)各類學(xué)校強(qiáng)化跟蹤研究和總結(jié)，實(shí)現(xiàn)在有潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路徑上取得實(shí)效。試點(diǎn)建設(shè)科技高中，加強(qiáng)大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。17.推進(jìn)中高考內(nèi)容，完善學(xué)業(yè)水平考試命題。各地要完善試題形式，堅(jiān)持素養(yǎng)立意，增強(qiáng)試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性，減少機(jī)械刷題，引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查，提高學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＝⒂蓪W(xué)科命（審）題人員、學(xué)科秘書、教育測(cè)量、命題組織管理人員等組成的高水平命。

    考試成績(jī)納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，加強(qiáng)對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)操作的考查，適時(shí)將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。定期開展全省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量抽查。（六）積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。各地要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和探索，及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)驗(yàn)教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)。學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研，積極組織相關(guān)學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本教研活動(dòng)。鼓勵(lì)各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評(píng)價(jià)和研究，推動(dòng)完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)；開展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用案例評(píng)選，鼓勵(lì)教師自制實(shí)驗(yàn)教具和實(shí)驗(yàn)教具應(yīng)用創(chuàng)新。全省遴選一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課，發(fā)揮示范作用。（七）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí)，將實(shí)驗(yàn)室安全管理作為平安校園建設(shè)重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)抓好。市縣教育行政部門要會(huì)同公安、環(huán)保等有關(guān)部門制定中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室易制毒、易制爆等危險(xiǎn)化學(xué)品在采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、保管、使用、回收的管理行為，加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理專業(yè)培訓(xùn)，做到既能保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展，又能確保使用安全、環(huán)保達(dá)標(biāo)。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件，為安全教學(xué)全力以赴！

    4）物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850（mm）張1112水嘴及水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角3網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22（2）4儀器柜個(gè)若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實(shí)際情況確定5常用維修工具金工、電工、木工等維修常用工具套1116維修工作臺(tái)張111配備臺(tái)鉗、臺(tái)鉆，設(shè)單相（220V）和三相四線（380V）插座若干說明：準(zhǔn)備室使用面積30㎡左右/間，宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置，以方便實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)研究。在滿足儀器貯存的情況下，準(zhǔn)備室和儀器室可合一使用。2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，為開放式探究實(shí)驗(yàn)提供方便。包含實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、品室和實(shí)驗(yàn)員工作室等配套設(shè)施。各室功能如下表：功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、開放探究實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地上下水管、排風(fēng)設(shè)備到桌或到室、可配音視頻設(shè)備、信息端口等實(shí)驗(yàn)桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器、設(shè)備通風(fēng)、防火、防盜與相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室相鄰品室存放品試劑通風(fēng)、防火、防腐、防盜宜朝北準(zhǔn)備室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備水、電、通風(fēng)設(shè)備到桌。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)，守護(hù)教學(xué)安全！貴州實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制，滿足個(gè)性化教學(xué)需求，太棒啦！天津?qū)W校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

    逐步提高科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入水平并統(tǒng)籌考慮和正確使用。鼓勵(lì)多元投入，大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)等社會(huì)力量采取設(shè)立科教基金、資助科教項(xiàng)目、捐資掛牌等方式協(xié)助縣區(qū)及做好科學(xué)教育工作。（二）科學(xué)教育教學(xué)4.加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，研制適配課程資源，開齊開足開好中小學(xué)科學(xué)類（小學(xué)科學(xué)、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)生物、中學(xué)地理、中學(xué)信息科技/信息技術(shù)、中學(xué)通用技術(shù)等）課程，將科學(xué)教育課程納入全市精品課程評(píng)選范圍，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重加強(qiáng)探究類、體驗(yàn)類課程設(shè)計(jì)。將科技實(shí)踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)有條件的探索利用智慧教育改進(jìn)和強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開展小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)課例研討、科學(xué)課例評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等，評(píng)選科學(xué)教育案例和教育，不斷提升科學(xué)教育質(zhì)量。注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查，指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提高學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＬ剿魅斯ぶ悄芙逃９膭?lì)有條件的積極開展人工智能科創(chuàng)實(shí)踐類的教學(xué)探索。穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制，指導(dǎo)部分高中結(jié)合實(shí)際招收科技特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)有條件的高中探索組建科技特色班，為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺(tái)。天津?qū)W校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)