發(fā)展學(xué)生的科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究能力，以及科學(xué)態(tài)度與責(zé)任、正確價(jià)值觀。2.把握目標(biāo)層次性。深入研讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課程性質(zhì)，踐行課程理念，明晰課程設(shè)計(jì)思路，從學(xué)科課程育人的高度把握課程目標(biāo)，關(guān)注知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進(jìn)知識的結(jié)構(gòu)化。根據(jù)學(xué)展水平，科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的起點(diǎn)和高點(diǎn)；尊重學(xué)展差異，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知水平和已有經(jīng)驗(yàn)；合理細(xì)化實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，充分體現(xiàn)目標(biāo)的層次性與進(jìn)階性，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能分層分步達(dá)成。3.增強(qiáng)目標(biāo)操作性。制定具體的、可操作的、可檢測的教學(xué)目標(biāo)，用準(zhǔn)確的行為動詞描述目標(biāo)內(nèi)容，確保目標(biāo)能有效地引導(dǎo)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)指向素養(yǎng)的發(fā)展，教師能夠通過課堂提問、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、單元測驗(yàn)等多種方式來有效反饋實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的達(dá)成。（二）精心確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容針對不同學(xué)段、不同學(xué)科教學(xué)要求，精心確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，把實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新融入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，通過資源條件整合互補(bǔ)，開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等）。4.明晰重點(diǎn)難點(diǎn)。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)！河南實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺

    健全學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿，低值易耗品登記簿，實(shí)驗(yàn)儀器損壞、報(bào)廢、賠償、維修登記簿，自制教具登記簿、課外科技活動(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理、觀察記錄等)登記簿。做好實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)資料（儀器說明書、自制教具材料及實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)等資料）、管理資料（有關(guān)文件、儀器驗(yàn)收單、儀器借還維修等記錄）和%u655資料（實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室安排、實(shí)驗(yàn)%u655總結(jié)等）的建立、收集與整理歸檔工作。五、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用1.提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)開出率按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，完成演示、分組等各類實(shí)驗(yàn)，積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐活動的機(jī)會，適當(dāng)增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作要正確、規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求。2.有效開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)制定學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，可以結(jié)合各校自身特點(diǎn)，開設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，滿足學(xué)生的探究欲望，%u8BA生親歷各種科學(xué)活動。加深學(xué)生對科學(xué)探究的理解，掌握科學(xué)探究的基本技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。有條件的可根據(jù)教材要求和學(xué)生實(shí)際水平增加學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)、時數(shù)。河北實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)，讓教學(xué)信息處理更加智能高效！

    確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和，積極利用信息技術(shù)手段開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動。4.提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力進(jìn)行分析研判，地制定培訓(xùn)方案，納入教師培訓(xùn)體系，列入“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”，確保到2022年前完成教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)。鼓勵地方教育行政部門與高等、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合。加大對中西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)的支持力度。師范院校要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力列入師范類相應(yīng)基本培養(yǎng)目標(biāo)。各地要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。5.保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所，支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。要落實(shí)教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配置并及時更新教學(xué)儀器設(shè)備。

    市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑（藥品）中的危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品及易制毒化學(xué)品管理辦法。實(shí)驗(yàn)室安全管理制度應(yīng)重點(diǎn)單列，明確各種危化品、易爆品、易制從采購、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項(xiàng)。提高全員安全意識，做好應(yīng)急處理預(yù)案，做到安全、有序、可控。（三）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)1.科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)人員。各地要合理配置實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員，增加高學(xué)歷人員和青年教師的比例，建立一支穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)機(jī)制，定期開展培訓(xùn)活動，鞏固技能，更新知識，普及新技術(shù)新方法應(yīng)用。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。3.提升實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)素養(yǎng)。通過開展教師實(shí)驗(yàn)技能競賽、實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課觀摩、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評選等活動，在全省遴選500名實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師，以此帶動教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，綜合運(yùn)用觀察、模擬、體驗(yàn)、編程、實(shí)踐等多種形式，將傳統(tǒng)方法與新興技術(shù)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生由被動接受向主動探索、由固化思維向創(chuàng)新思維、由個體學(xué)習(xí)向團(tuán)隊(duì)合作轉(zhuǎn)變。 想完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理？南京駿飛軟件來助力！

    縣、區(qū)級）教育主管部門辦理審批。5.實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品)，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生，保證實(shí)驗(yàn)安全。（四）必須做好的記錄：實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報(bào)損記錄、領(lǐng)用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計(jì)等，期末整理，分類裝訂成冊。五、實(shí)驗(yàn)%u655工作%u655工作計(jì)劃中有實(shí)驗(yàn)%u655內(nèi)容。明確校長、教導(dǎo)處、有關(guān)教研組、教師、實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)。每學(xué)期制定實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排。l.實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃落實(shí)、運(yùn)作正常，能按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，二類實(shí)驗(yàn)的開出率均達(dá)100％。積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，在教師和實(shí)驗(yàn)人員的指導(dǎo)下開展探究性實(shí)驗(yàn)和課外科技活動；結(jié)合本校特點(diǎn)，開設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。2.分管%u655的校長每學(xué)期至少聽4節(jié)實(shí)驗(yàn)課，及時解決工作中的問題。安排并保證日常實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。3.有配套的實(shí)驗(yàn)%u655參考資料，應(yīng)訂閱相關(guān)的報(bào)刊雜志，存放于圖書館向?qū)W生開放查閱。4.健全考核評估機(jī)制，有一套完整的實(shí)驗(yàn)%u655質(zhì)量考核辦法，定期對實(shí)驗(yàn)%u655進(jìn)行評估檢查。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，為教學(xué)服務(wù)注入新活力，體驗(yàn)下！山西實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

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    教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技廳（委、局）、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財(cái)政廳（局）、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳（局）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技局、工業(yè)和信息化局、財(cái)政局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委，中國科學(xué)院院屬各單位，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：為深入貫徹在二十屆第三次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，落實(shí)、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《關(guān)于新時代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》《科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》部署要求，著力在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)提出以下意見。一、總體要求1.指導(dǎo)思想以新時代社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的二精神，按照“雙減”工作部署。河南實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺