做好實驗設計、實驗過程的紙質教案、實驗效果分析的紙質資料、教學視頻資料等實驗教學檔案管理。鼓勵利用校外資源積極開展科學實驗活動。積極利用信息技術手段開展實驗教學管理，探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或實踐活動。5.落實中小學實驗教學安全管理要求。各地各校要強化實驗教學安全管理，切實增強實驗教學安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案，既要保障實驗教學正常開展，又要確保使用安全。要加強師生實驗教學安全教育，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識，提升實驗教學安全管理和應急事件處置能力。三、主要舉措1.保障實驗教學質量。在實驗教學中要遵循學科特點，積極推動學生開展研究型、任務型、項目化、問題式、合作式學習，綜合運用觀察、觀測、模擬、體驗、設計、編程、制作、加工、飼養、種植、參觀、調查等多種方式，促進傳統實驗教學與現代新興科技有機融合。鼓勵運用智能技術優化和創新中小學實驗教學環境、課程、資源、管理及評價，探索構建深度融合智能技術的新型實驗教學模式，切實增強實驗教學的趣味性和吸引力。2.提高實驗室使用效率。在完成課程標準規定實驗的同時。 實驗教學與實驗室安全管理平臺怎么挑？南京駿飛給您好建議！黑龍江實驗儀器管理與實驗教學服務平臺

    首先看用戶的問題，用戶引用了搜索結果中的一段內容，特別是提到了河南省教育廳的實施意見，也就是?1。用戶的問題**是圍繞如何落實這些措施，包括實驗教學體系、評價督導機制、資源配置目標，以及學生能力培養。我需要結合搜索結果中的相關信息來回答，同時按照要求使用角標引用，不能重復引用同一來源，并且每句話末尾都要標注來源。構建現代化實驗教學體系：主要來自?1中的目標任務和主要措施，同時?3中的教育評價**也可能涉及體系構建。完善實驗教學評價體系和督導考核機制：?1提到完善評價和督導機制，而?3中的深化教育評價**，特別是**履責評價和糾正片面追求升學率，可以結合起來。資源配置目標（儀器裝備、教師配備、經費保障）：?1明確提到到2023年底的目標，這部分需要直接引用?1。學生能力培養：用戶問題中提到觀察能力、動手能力等，這在?1的任務目標中有說明，同時?3提到促進學***展，可能可以結合。立德樹人根本任務：除了?1外，?2、?3、?4都提到了立德樹人。 貴州實驗教學與實驗儀器實驗教學服務軟件南京駿飛的實驗教學與實驗室安全管理軟件，為教學安全添磚加瓦！

    為深入學習在二十屆局第三次集體學習時的重要精神，落實《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》（教監管〔2023〕2號）《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的若干措施》（贛辦發〔2023〕24號）和《江西省新時代中小學科學教育行動計劃》（贛教監管字〔2023〕10號），著力在我市教育“雙減”中做好科學教育加法，一體化推進教育、科技、人才高質量發展，結合我市實際，現制定本方案。一、指導思想以新時代社會主義思想為指導，黨的二精神，學習關于在教育“雙減”中做好科學教育加法的重要指示精神，按照和省“雙減”工作部署，聚焦立德樹人根本任務，健全課程體系，加強科學教育教師隊伍建設，用好實踐場所，調動社會力量，推動中小學科學教育主陣地與社會大課堂有機銜接，激發青少年好奇心和想象力，增強科學興趣、創新意識和創新能力，培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的青少年群體，培養社會主義建設者和接班人。二、行動目標力爭通過3至5年時間，推動在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施落地，中小學科學教育體系更加完善，社會各方資源有機整合，實踐活動豐富多彩。科學教育教師配備數量及素質能力適應南昌科學教育發展需要。

    中小學教學裝備標準配備率達100%，力爭95%以上的達到省教育裝備一類標準。13.加強隊伍建設。成立蘇州市實驗教學學科中心組，加強對實驗教學的研究與指導，促進實驗教學與競賽、裝備建設與管理等工作提質增效。根據辦學規模，合理配備實驗室專兼職管理員，使其切實承擔起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養、實驗教具的制作與改進、實驗教學的研究與指導等工作，科學核定其工作量并列入績效考核。實驗室管理員在培訓進修、評優評先等方面與學科教師享受同等待遇。14.配齊配足設備。按照和省學科教學裝備配置標準，根據課標要求，配齊配足學科實驗教學所需的教學儀器設備，及時做好教學儀器設備更新和實驗耗材補充，滿足正常實驗教學需求。15.應用現代技術。積極實施教育裝備新技術新產品試點應用推廣項目，加強實驗教學信息化管理，深化現代技術裝備安全性、科學性、有效性和適度前瞻性的評價與研究，推進現代技術裝備與實驗教學深度融合，切實提高教育裝備的標準化、現代化和信息化水平。。四）抓實實驗安全常態管理16.強化管理水平。各地各校建立實驗室及危險化學品安全監督管理工作機制，健全實驗室安全管理制度。定期開展面向師生的實驗室安全教育。南京駿飛打造的實驗教學與實驗室管理系統，優化管理提升教學質量！

    在遴選一批實驗教學實驗區、實驗校和質優實驗教學精品課，發揮示范作用。8.強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關部門制定并完善教學用試劑中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法，既要保障實驗教學正常開展，又要確保使用安全，達到要求。要認真落實危險化學品管理辦法，健全實驗教學安全責任制，定期開展安全風險排查，確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件；要加強師生實驗教學安全教育，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識，提升實驗教學安全管理能力。三、實施1.加強領導。各地教育行政部門要從黨的教育方針，堅持“五育并舉”，發展素質教育，提高基礎教育質量的戰略高度，切實加強對中小學實驗教學工作的領導。省級教育行政部門要加大實驗教學工作統籌力度，認真制定完善有關政策措施，切實加強指導。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關部門職責，理順工作關系，形成工作合力。中小要將實驗教學作為教學工作的重要內容。 實驗教學與實驗室管理軟件哪家可靠？南京駿飛科技值得依靠！河南中小學實驗教學與實驗室信息管理軟件

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    根據《江蘇省義務教育辦學標準（試行）的通知》（蘇政辦發〔2015〕45號）和《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類標準要求，對現有實驗室進行改擴建，滿足正常實驗教學需求（高中要滿足選課走班實驗教學需求）；新建嚴格按照規范和標準合理布局建設實驗室，并為未來發展留有空間。加快實驗操作標準化考場建設，在2023年做好購置理科實驗教學與測評裝備的預算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實驗相關設備及平臺的建設和調試工作。12.提高現代教育裝備水平。“十四五”期間，圍繞“建設高質量教育體系”戰略目標，開展以立德樹人為根本任務的教育裝備體系建設，持續推進裝備、現代技術“建配管用”融合發展，加強服務教育教學能力。尊重學生的主體地位，探索應用教育裝備促進教育教學發展創新模式，提升學生素養和實踐創新能力。加強和改進實驗教學工作，開展實踐教學系列活動，構建教育裝備現代化服務保障體系，加強中小學教師裝備運用能力和管理人員崗位能力建設。設立蘇州市中小學實驗教學實驗區，建設3個江蘇省中小學實驗教學示范實驗區。評選100所蘇州市中小學實驗教學特色、500節精品實驗課、500個實驗創新活動案例。到2025年，建成50個市級高水平特色實驗室。黑龍江實驗儀器管理與實驗教學服務平臺