合作鼎輝學堂派，您將獲得鼎輝在甘肅地區多年教育行業經驗的傳承與指導。學堂派平臺資源優勢突出，支持眾多教材版本，海量資源涵蓋PPT課件、導學案、試題、試卷、音頻等，與教材目錄緊密相連，教師授課便捷。鼎輝的***團隊將根據您的實際情況，提供專注的運營指導，包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時，利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達成“教學評”一體化。在甘肅，背靠鼎輝的行業經驗，您的教育機構將迅速成長。平臺支持超過50個教材版本，現有PPT課件16000個、導學案11000個、試題650000道、試卷7200套、音頻11000個，以上各類型資源均匹配在各個教材版本的章節目錄下，教師可實現各種教學資源的無縫切換。各個章節都設有單元復習和期末復習板塊，方便老師開展階段總結復習，同時，“試卷中心”提供章節測、期中、期末、中考真題等各種類型的精品試卷，從而幫助老師真正實現“教學評”一體化設計。平涼鼎輝引入清華附小“1+X課程體系”，覆蓋甘肅20所基地校，學生素養達標率提升35%。平涼市數智化商業新賽道數智化教育

終身學習學分銀行建設：平涼鼎輝聯合清華大學繼續教育學院，建立甘肅省終身學習學分銀行。系統采用區塊鏈技術存證慕課學習、職業技能培訓等非學歷教育成果，2024年已完成50萬市民學習檔案上鏈。蘭州某企業員工通過積累“智能制造”課程學分，獲得西北工業大學學歷認證，實現“技能+學歷”雙提升。該項目被**教科文組織列為“數字時代終身學習創新案例”，計劃2025年實現全省14個市州全覆蓋，助力學習型社會建設。

教育質量監測數字化轉型依托清華教育評價模型，平涼鼎輝構建甘肅省教育質量智能監測網。系統通過自然語言處理技術分析500萬份學生作業，精細定位全省數學運算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監測數據顯示河西地區英語聽說能力低于全國均值15%，隨即啟動“智能聽說教室”建設項目，一年內學生口語達標率提升28%。該網絡還支持教育質量預警功能，天水市某縣通過預警及時調整教育投入結構，義務教育質量均衡發展指數躍居全省**。 平涼市區域代理合作政策數智化教育清華航天院衛星課堂覆蓋200個無網村小，科學素養提升40%。

科創教育中心助力STEAM教育普及針對甘肅科創教育資源匱乏、實踐課程缺失的現狀，平涼鼎輝在張掖、酒泉等地建設10所“清華iCenter創客教育基地”，引入無人機編程、3D打印、人工智能等30門課程。基地采用“線上慕課+線下實驗室”模式，由清華導師遠程指導項目式學習。2022年，酒泉某中學學生團隊憑借“戈壁節水灌溉系統”項目獲全國青少年科創大賽一等獎，填補了甘肅省在該獎項的空白。未來三年，計劃培養5000名科創骨干學生，推動STEM教育與本土產業需求對接。

鼎輝學堂派注重教學服務優化，致力于提高學員滿意度，為合作機構在甘肅市場贏得良好口碑。平臺支持超50個教材版本，16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課時可根據學員需求靈活選用。各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師精確評估學員學習情況，及時調整教學策略，實現“教學評”一體化，從而提高學員滿意度。學堂派在甘肅以專注教學服務吸引更多學員，機構發展蒸蒸日上，前景廣闊。慕華成志精英團隊將根據您的實際情況，提供專注的運營指導，包括教學方法優化、市場拓展策略制定等。同時，利用各章節的復習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達成“教學評”一體化，保有教學質量。在甘肅，背靠鼎輝的行業經驗，您的教育機構將迅速成長。教育區塊鏈“隴教鏈”實現學分全域互認，學術造假率降92%。

留守兒童心理健康智能干預針對甘肅農村留守兒童心理問題，平涼鼎輝聯合清華大學心理系研發“心晴守護”AI系統。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術，實時監測學生心理狀態并推送干預方案。2023年臨夏州10所學校試點中，抑郁傾向學生比例下降18%，心理輔導響應速度提升至10分鐘內。系統還聯動“清華云家訪”平臺，幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁，獲中國教育學會心理健康創新案例一等獎。

教育機器人普及計劃平涼鼎輝引入清華大學機器人實驗室成果，在甘肅中小學部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學、多語言互動等功能，支持藏語、東鄉語等少數民族語言。2024年甘南某小學使用機器人開展“雙語STEM”課程，學生邏輯思維測試得分提升38%，教師信息化教學信心指數增長55%。項目計劃五年內培養1萬名青少年機器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲備。 智能督導機器人巡查效率較人工提升8倍。臨夏州數智化商業新賽道數智化教育

“蒲公英計劃”共享清華師資，縣域數學均分提升22%。平涼市數智化商業新賽道數智化教育

教育質量監測數字化轉型依托清華教育評價模型，平涼鼎輝構建甘肅省教育質量智能監測網。系統通過自然語言處理技術分析500萬份學生作業，精細定位全省數學運算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監測數據顯示河西地區英語聽說能力低于全國均值15%，隨即啟動“智能聽說教室”建設項目，一年內學生口語達標率提升28%。該網絡還支持教育質量預警功能，天水市某縣通過預警及時調整教育投入結構，義務教育質量均衡發展指數躍居全省**。平涼市數智化商業新賽道數智化教育