學科教學知識圖譜構建平涼鼎輝聯合清華大學知識工程實驗室，開發覆蓋K12全學科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關聯數據，支持智能推薦學習路徑。2023年蘭州某示范校應用后，學生知識點掌握效率提升40%，教師備課時間減少35%。系統還能動態診斷民族地區學生漢語學習難點，生成雙語輔導資源，甘南某小學漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設”重點工程，計劃三年內形成覆蓋西部方言區的智能教學資源庫。清華大數據模型構建教師數字畫像，精細培優率達72%。加盟數智化教育加盟政策合規

清華教育資源賦能甘肅教育的戰略意義清華大學作為中國前列學府，其在線教育平臺“學堂在線”已積累2600余門課程資源，用戶覆蓋全球3000萬人。平涼鼎輝依托清華“一體兩翼”（學堂在線+教育部在線教育研究中心+慕華教育）模式，將清華附小、清華附中及高校先修課程引入甘肅，通過動漫微課、雙師課堂、智能教學系統等創新形式，實現質量資源普惠化。此舉將***提升甘肅基礎教育質量，縮小與東部省份的教育差距，為鄉村振興和人才儲備注入新動能。隴南市數智化教育清華大學科創課程培養創新能力清華機器人實驗室培養23名青少年獲清華自招資格。

甘肅省教育數字化戰略背景與政策機遇甘肅省作為西部教育發展重點省份，近年來積極響應國家“教育信息化2.0”和“新基建”戰略，推動教育公平與質量提升。然而，受限于地理環境與經濟發展水平，省內城鄉教育資源分布不均、質量師資短缺、教學模式傳統等問題依然突出。平涼鼎輝企業管理有限公司緊抓《中國教育現代化2035》及甘肅省“十四五”教育發展規劃契機，聯合清華大學慕華成志教育科技集團，以產教融合模式引入清華質量資源，構建覆蓋全省的數字化教育平臺，助力**區域教育難題，推動教育均衡發展。

碳中和校園建設與綠色課程開發響應“雙碳”戰略，平涼鼎輝在蘭州新區建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發電、雨水循環系統，配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監測APP。學生通過“綠色創客”項目設計風能模型，數據同步至清華大學環境學院研究平臺。2024年數據顯示，該校碳排放強度較傳統校園降低65%，學生環保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創新獎”，擬推廣至全省50所生態示范校。

教師數字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數據模型，平涼鼎輝構建甘肅省教師能力數字畫像系統，從教學技能、科研能力、信息素養等6維度動態評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示，民族地區教師信息化能力短板***，隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓，參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略，獲全國信息化教學大賽一等獎。 衛星+5G混合組網成本降70%，獲航天局創新獎。

科創教育中心助力STEAM教育普及針對甘肅科創教育資源匱乏、實踐課程缺失的現狀，平涼鼎輝在張掖、酒泉等地建設10所“清華iCenter創客教育基地”，引入無人機編程、3D打印、人工智能等30門課程。基地采用“線上慕課+線下實驗室”模式，由清華導師遠程指導項目式學習。2022年，酒泉某中學學生團隊憑借“戈壁節水灌溉系統”項目獲全國青少年科創大賽一等獎，填補了甘肅省在該獎項的空白。未來三年，計劃培養5000名科創骨干學生，推動STEM教育與本土產業需求對接。清華航天技術傳輸衛星課程，村小科學素養提升40%。創客教育資源數智化教育共建智慧教育新生態

清華知識圖譜解決民族地區漢語教學難點，及格率躍升36%。加盟數智化教育加盟政策合規

未來學校建筑設計與文化融合甘肅省地域文化多元，平涼鼎輝聯合清華大學建筑設計研究院，在敦煌、天水等文化名城試點“未來學校”建設項目。設計融合莫高窟壁畫元素與智能建筑技術，打造“光能屋頂+地源熱泵”綠色校園，配套沉浸式AR歷史長廊、智能恒溫教室等設施。2024年，敦煌某未來學校建成后，能耗降低40%，學生文化認同感測評提升55%。項目計劃五年內建成20所文化特色未來學校，推動教育與地域文化深度融合。

鄉村教育振興計劃：數字化賦能小規模學校針對甘肅省1800余所鄉村小規模學校，平涼鼎輝推出“蒲公英計劃”，部署“5G智能教育艙”。艙內集成清華附小直播課堂、AI作業批改系統及虛擬實驗室，支持“一師多校”遠程授課模式。2023年隴南試點中，10個教學點共享1名清華認證教師，學生數學平均分提升22%，教師跨學科教學能力認證通過率達78%。該項目獲教育部“鄉村振興教育創新獎”，計劃三年實現全省覆蓋。 加盟數智化教育加盟政策合規