為您提供的學校心理咨詢室布置清單，主要是一些適用性廣，且實用性強的心理設備，希望對您建設專業實用的學校心理咨詢室有所幫助。心理沙盤能夠以游戲的方式呈現來訪者內心的人際互動，進而輔助心理老師了解其內心情感與情緒的真實狀況，以達到在游戲過程中愈合創傷的效果。心理沙盤是學校心理咨詢室布置清單中的必備內容。在心理沙盤游戲中，沙具的種類、數量、配比等對來訪者充分表達內心世界起著至關重要的作用。我們心理沙盤沙具自主開模，意義更豐富，同時在專家指導下，采用專業配比沙具，讓來訪者的選擇更多，表達更充分。上海華東師大科教儀器降低客戶風險才是能夠良好合作的開始。海南高校心理咨詢室設備生產廠家

心理咨詢室開放時間的設計：1、有專職心理輔導老師的應該每天開放，人力不足的情況下可以一周開放2-3次。2、能全天候開放是很好的；不能全天候開放的，一般把開放時間安排在下午或課后，便于學生來訪。3、輔導老師和每位來訪學生的面談時間應有所控制，小學生控制在30—40分鐘左右，中學生控制在40—50分鐘左右。4、通過開設“心理熱線”或“心理信箱”的方式來預約，或是結合學校心理網站，在線咨詢或是預約時間。心理輔導室應根據學生成長信息記錄，有針對性地開展團體心理輔導或個別心理輔導。海南高校心理咨詢室設備生產廠家心理咨詢室設備輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調適等心理行為問題。

心理咨詢室是學校開展心理健康教育工作的場所，包括了接待辦公、VR虛擬放松、團體輔導（團體心理活動輔導箱）、個體輔導、音樂放松（音樂放松椅，采用頭等艙設計，任意調節角度，帶振動按摩）、心理沙盤（沙盤尺寸72*57*7，沙具種類包括9大類32小類，如人物類、軍業類、動物類、交通工具類、植物類等）、情緒宣泄（智能情緒宣泄儀、智能擊打宣泄儀、仿真宣泄人）等7個功能模塊。個體咨詢室主要承擔一對一的個別咨詢功能，給來訪者一定的安全感，使他們能夠在心理咨詢師面前真實地表達自己。咨詢師運用心理測評軟件對來訪者進行測評，系統地了解來訪者的心理世界，為進行個體心理咨詢與輔導提供科學依據，針對不同個人的心理問題，由心理老師開展個體輔導。

心理咨詢室設備：在團體輔導活動中，每一位成員可以在團隊人際交往中逐步的認知自我，形成正確的自我意識，學習人際關系技巧，進而改善人際關系，學習掌握新的生活方式，獲得身心的全方面健康發展。團體輔導工具箱是團體輔導活動中必不可少的產品，也是學校心理咨詢室布置著重考慮的產品。我們為滿足不同群體的需求，提供多種團體輔導活動設備，包括團體輔導（課程版）工具箱、團體輔導（活動版）工具箱、心理桌面輔導游戲、戶外拓展工具包等。上海華東師大科教儀器愿與各界朋友攜手共進，共創未來！

心理咨詢室的布置以簡潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來訪者特點為原則。一般來說，心理咨詢室的布置要首先考慮讓來訪者安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。主要從以下方面進行考慮：溫馨性：整體氛圍要寧靜，不應布置分散來訪者注意力的物件。咨詢室的采光、通風條件要好，溫度適宜，屋內的布置要以淺色調為主，給來訪者以明朗、愉快的感覺。可適當地用鮮花、綠樹、盆栽和圖畫等裝飾環境。宣傳性：心理咨詢室對于初次來訪的來訪者來說還很陌生，可在墻上掛有"心理咨詢室工作制度"等宣傳材料。上海華東師大科教儀器以創百年企業、樹百年品牌為使命，傾力為客戶創造更大利益！寧夏公司心理咨詢室設備廠商

咨詢室的布置要體現出隱密性。海南高校心理咨詢室設備生產廠家

情緒疏導室主要是供來訪者發泄負面情緒的場所，因此需要配備一系列基礎宣泄設備、智能宣泄類設備，條件優異者還可以配備互動宣泄類產品。情緒發泄需要以科學合理的方式進行，很典型的的方式就是借助智能反饋情緒宣泄系統一類的情緒宣泄設備。智能反饋情緒宣泄系統分為吶喊型和擊打型，通過將心理咨詢技術與現代科技的結合，使用者利用這一工具可以快速高效的解決情緒問題，通過情緒評定、結果報告及時了解自身的情緒變化，以便于更好地排除負面情緒。海南高校心理咨詢室設備生產廠家

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