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學生紛紛深入到各個建筑師工作室中,了解建筑師們的生活工作習慣,從而提出自己對建筑師工作室這個設計課題的理解，積極性高漲。此外，在教學上利用一個星期的時間通過二十四塊孔明鎖、索瑪魔方、傷腦筋十二塊等類似立方體構成的成人智力木質玩具，讓學生們從游戲中感受到一個立方體有無限設計的可能性。然后在接下來的設計中讓同學們用泡沫、紙盒、竹子等模仿木質玩具的特征，采用旋轉、貫穿、拼裝等方法去構建推敲建筑的形體。這種在游戲中把同學們帶入設計狀態(tài)的教學方法，充分發(fā)揮了學生學習的主觀能動性，而且還增強了學生學習設計的自信心。（2）開放的任務書制訂。此設計作業(yè)要求學生自擬任務書，設計一宅邸及其院落。我們沒有詳...

7.任務書要求該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現代城等功能的綜合性商業(yè)建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。8.設計進度一，二周，一草階段，爭取出一概念方案二，四周，多方案比較，確定方案五，六，七周，建筑細節(jié)，功能和造型微調八，九周，繪制正圖。十，十一周，建筑表現，平面排版。(以上均為個人計劃，另有相關學校安排計劃)9.主要參考文獻1、《建筑設計資料集》(第二版)2、《建筑設...

關鍵詞:有關建筑設計的論文泥土作為我國一種歷史悠久的建筑材料，自國就有傳統的夯筑工藝，并且在我國的建筑歷史上也取得過輝煌的成就，但這種建筑工藝由于長期沒有得到有效的創(chuàng)新改善，隨著現代先進技術的發(fā)展，這種傳統的建筑技術逐漸被淘汰，甚至采用這種建筑工藝的地區(qū)成為了貧窮落后的一種標志[1]。但近年來在綠色建筑與建筑可持續(xù)發(fā)展的理念下，夯土建造工藝逐漸逐漸受到了人們的關注，在現代建筑設計中，如果能夠良好的應用夯土建造工藝，不的能夠為建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供助力，同時也能夠為現代建筑的設計增添性的建筑作品。因此針對現代夯土的建造工藝進行分析，將現代夯土建造工藝應用于建筑設計中，對建筑行業(yè)的發(fā)展有很...

每個符號都是一個系統的一部分，他認為每件事物都同樣值得成為這種一絲不茍的文本分析的對象。文學敘事作品中，詞語構成了句子。句子構成了小句組（微序列），小句組構成大的事件，大的事件構成一個強大的并且受約束的代碼。然而作者的目的并不是為了重復性地陳述一系列事件，而是為了構筑一幅非常有吸引力的圖景。敘事作品的功能不是傳達所謂的真實性，而是呈現具有內部邏輯性的文本。而此種邏輯性需要讀者的參與才得以完成。因為讀者本身具有將所有的事件連到一起處理的意識傾向，即使是偶然情況也不能阻止這一傾向。以“庫勒肖夫實驗”為例，電影的蒙太奇手法將前后彼此的的事件并置，直接影響了觀眾對這些事件序列的理解。讀者的理性...

戶型面積為７０ｍ２，９０ｍ２，１１０ｍ２三種戶型。裝配式建筑構件類型主要包括預制保溫外墻板、預制保溫外剪力墻板、預制混凝土隔墻、預制混凝土內剪力墻板、預制混凝土ＰＣＦ板、鋼管桁架預應力混凝土疊合板、預制疊合陽臺、預制空調板、預制樓梯、預制梁等。２．２項目深化設計流程２．２．１模型深度確定。模型深度是ＢＩＭ技術應用的基本，在項目的不同階段，對模型深度有不同的要求，在規(guī)劃設計階段，模型深度較低。在深化設計階段，需綜合考慮建筑、結構、機電、暖通、給排水等多個專業(yè)的協同，反映實際生產、施工信息，并根據對應的模型制作施工指導動畫。根據ＧＢ／Ｔ５１３０１―２０１８建筑信息模型設計交付標準可知，其模...

路徑還沒有轉向時,視線可以先期到達。路徑先而視線后是豁然開朗,視線先而路徑后則是先睹為快。這種通過控制視線實現的序列錯時也可以在密斯的巴塞羅那館中找到③。“錯時序列”是園林和現代建筑中經常運用的設計手法，使一個空間得以突破它自身的界限與另一個空間發(fā)生聯系，促使人們產生空間的聯想，實現空間之間的流動。4.總結建筑是敘事的載體，也是建筑師與使用者之間對話的媒介。建筑師可以被視為一個配方師,憑借其專業(yè)知識和個人的記憶、情感組織，創(chuàng)造事物間的種種聯系。就好比文學作品的作者通過自己的筆觸傳遞故事情節(jié)，其中的話語總能滲透出不同的個性。建筑的個性具體體現在建筑語匯的運用和空間結構的組織，以及建筑師對...

但建筑業(yè)中的工業(yè)建筑領域因其固有的嚴肅性以及工藝性過于突出，其美學和節(jié)能要素的功能與作用就因此而被淡化，但這顯然是不符合時展趨勢的，時代所需的是更為人性化的集美學與可持續(xù)發(fā)展型節(jié)能為一體的建筑，因此工業(yè)建筑就應該在保持固有的工藝性的前提下，向美學化與節(jié)能化轉型，這樣其才能夠符合社會的需要，而其具體應該從以下幾方面入手。一、設計師與業(yè)主的交流設計師與業(yè)主的交流往往在民用建筑領域較為常見，民用建筑設計師通常會主動與相應住戶和業(yè)主進行一定的溝通，以便于使其作品更加迎合業(yè)主和住戶的要求。而這也與建筑的實際使用目的有關，民用建筑顧名思義就是供人們居住和生活的建筑空間，此空間的服務主體是人民**，...

從而有效提高建筑企業(yè)的施工效益，同時幫助企業(yè)樹立良好的信譽和企業(yè)形象，提升企業(yè)的市場競爭力。2當前建筑工程施工管理現狀及存在問題分析由于監(jiān)管不到位，我國的建筑行業(yè)存在管理目標不清晰、管理落實不到位、管理控制不嚴格、管理權責不明確的問題，并且上述問題的存在較為嚴重地影響了建筑企業(yè)自身的發(fā)展，因此本文對建筑行業(yè)內企業(yè)在發(fā)展過程中存在的上述問題展開了逐一討論。對于建筑行業(yè)而言，建筑工程在施工過程中的施工速度和施工完成度始終是衡量企業(yè)施工能力的重要指標，雖然建筑工程的質量也是衡量企業(yè)施工能力的指標之一，但是工程的質量水平需要在后續(xù)的使用中才能得到校驗，因此在當前的建筑工程發(fā)展過程中，建筑企業(yè)過...

裝配式建筑相比傳統建筑多了深化設計環(huán)節(jié)，在設計與構件生產間起到了承上啟下的作用，傳統施工圖只包含設計階段的信息，無相關構件的拆分及具體尺寸，構件廠無法用其直接指導生產，需對施工圖進一步深化設計，達到指導生產與現場施工的要求。因預制構件對圖紙的精確性及各專業(yè)的協同性要求較高，目前已逐步引人ＢＩＭ技術作為深化設計的主要工具，且取得了良好的使用效果［２＜。預制構件深化設計是工業(yè)化住宅實施關鍵環(huán)節(jié)，也是工業(yè)化住宅優(yōu)于傳統住宅的集中的體現，的了不同專業(yè)需求。目前工業(yè)化建筑合同模式下的構件深化設計主要由構件廠作為牽頭人，由構件廠完成，即設計單位完成項目施工圖后，由構件廠將需求整合后，結合構件自身生...

但建筑業(yè)中的工業(yè)建筑領域因其固有的嚴肅性以及工藝性過于突出，其美學和節(jié)能要素的功能與作用就因此而被淡化，但這顯然是不符合時展趨勢的，時代所需的是更為人性化的集美學與可持續(xù)發(fā)展型節(jié)能為一體的建筑，因此工業(yè)建筑就應該在保持固有的工藝性的前提下，向美學化與節(jié)能化轉型，這樣其才能夠符合社會的需要，而其具體應該從以下幾方面入手。一、設計師與業(yè)主的交流設計師與業(yè)主的交流往往在民用建筑領域較為常見，民用建筑設計師通常會主動與相應住戶和業(yè)主進行一定的溝通，以便于使其作品更加迎合業(yè)主和住戶的要求。而這也與建筑的實際使用目的有關，民用建筑顧名思義就是供人們居住和生活的建筑空間，此空間的服務主體是人民**，...

1．2建筑規(guī)劃與建筑設計的內在關聯性建筑規(guī)劃與建筑設計的關系可以一分為二看待，首先，建筑規(guī)劃作為現代城市建設規(guī)劃的重要因素，其本身是建筑設計能夠正常開展的前提和基礎，是貫通城市規(guī)劃及建筑設計的橋梁和紐帶。建筑設計帶有較強的主觀性和個性化色彩，而建筑規(guī)劃的介入，可以起到限制及矯正建筑設計的作用，從而使建筑設計可以的大限度地滿足建筑物用戶及城市規(guī)劃的客觀需求。離開了建筑規(guī)劃，建筑設計在準確性、規(guī)范性上就會大打折扣，由此導致的設計變更會對建筑設計成本造成極大損害。其次，建筑設計是建筑規(guī)劃的有效補充，也是進一步滿足建筑需求的重要途徑。建筑規(guī)劃是從整體上對建筑物的功能進行設定，涉及到更加具體細致...

深化設計人員需根據業(yè)主、設計方、構件廠、施工單位、預埋件供貨商等單位進行信息交流，將各方要求融人圖紙中，如果缺失統一的流程及信息優(yōu)先級的約定，導致各方信息及要求存在一定的的，為深化設計工作帶來一定的難度，造成圖紙的復雜及大量的變更［５］。３）構件種類多：同類型構件雖然做到標準化，但存在細微差別，如預埋件位置、線盒位置、線管走向、正反手等，導致有差別需單獨出圖，增加圖紙量和深化人員工作量，且上游設計單位按傳統結構設計，未考慮深化設計及工廠生產，為后期深化帶來了一定難度，增加了構件數量和種類，使得企業(yè)生產施工成本增加。４）模型數據傳遞不暢：傳統的數據傳遞形式為線性傳遞方式，順序為：規(guī)劃單位...

相關技術總結、進度計劃安排、質量、安全、成本、現場管理等數據并未融人模型，并加以利用。４．２解決措施１）正向設計：從源頭解決問題，項目規(guī)劃階段，采用ＢＩＭ技術，后續(xù)設計、深化、生產、施工、進度、質量、成本等各方面信息都在此ＢＩＭ模型上進行細部添加或相關信息輸人，為項目收尾做好信息收集，為下個項目提供相關經驗，其流程見圖２。ｌｉｔｌｌ生產單位設計單位施工單位設計單位運維單位設計單位ＢＩＭ模型生產階段Ｂ１Ｍ模型施工階段ＢＩＭ模型建筑供應商的產品信息：?建筑供應商的產品信息：＇建筑構件用材；?建筑構件用材：機電ｉ查備；?ＢＩＭ模型?機電設備；…瀹衛(wèi)條具－??廚衛(wèi)紊具…圖２項目ＢＩＭ信息流程２...

同時也減輕了材料使用對環(huán)境造成的污染。因此，在生態(tài)建筑的設計中，應力求做到因地制宜，從而達到的佳的生態(tài)效果。3.不同自然環(huán)境與建筑的完美融合由于對生態(tài)建筑的需求是沒有地域之分的，但所在地的環(huán)境特點和原有建筑風貌卻是有地域的分別。因此，在進行生態(tài)建筑的方案設計時，要首先對所在地的環(huán)境和建筑進行考察分析，使建筑的設計能夠與當地原有景觀完美自然地融為一體。一般采用兩種方法，一種是建筑適應環(huán)境，追人與自然關系的和諧；另一種是環(huán)境適應建筑，力求建筑生態(tài)化程度提高。三、結語本文通過對生態(tài)建筑對建筑設計融入的分析，指出在環(huán)境效益?zhèn)涫荜P注的當今時代，應加強建筑的生態(tài)化建設。本文對生態(tài)建筑的含義進行了簡...

我們很多建筑設計教師都受過西方的新的設計思想與設計方法的教育，其設計思想、理念、方法不可謂不先進，為什么還設計不出被世界建筑界認可的的建筑作品呢？拋開前面談到的幾個因素，我認為還有一點很重要，就是我國大眾基礎審美教育薄弱，甚至是缺乏；我國的設計師審美意識普遍較差，藝術素養(yǎng)較低。2001年，一份日本的建筑學刊物的次介紹了一棟中國建筑，文章稱這棟建筑不的具有極簡主義的現代風格，它所散發(fā)的獨特氣質，使它成為建筑界一件全新的的作品。這棟建筑是一位自由藝術家工作室，設計師就是房子的主人—藝術家艾未未。在為自己建造這棟工作室之前，他沒有接受過任何建筑設計方面的訓練。筆者舉這樣的例子是想說明，建筑師...

即利用一系列成對的、具有對比性的術語來定義空間。某種程度上，自現代主義后期開始，語言學延伸出的符號學和句法學理論為建筑闡發(fā)其自身的意義做出了不可小覷的貢獻，成為了聯系建筑和歷史、環(huán)境的紐帶。3．文學敘事手法在建筑設計中的應用“互文性”在建筑設計中的應用然而，就像文學敘事中文本自身無法完成敘事任務一樣，建筑敘事的過程也需要人的參與得以完整。當讀者欣賞文學作品時，對于文字意義的理解必須參照其他文字，因為沒有任何作品是孤立存在的，而都是與它的存在之前的文化傳統和它身處的文化背景相關聯的。克里斯蒂娃將任何文本都比喻成由“形形的的引用的鑲嵌圖”而形成的,她認為文本無非都是其他文本的吸收和變形。任...

從而更為增添建筑的美學魅力。2.綠化方面的應用不同的工礦企業(yè)總會有不同程度的粉塵、有害氣體、余熱、振動和噪聲等向外擴散，通過綠化來美化環(huán)境、凈化空氣、調節(jié)氣候，這樣將會的地減弱這些公害的影響并使其得到有效的改善。通過綠化把工作、休息的空間變成“綠色的空間”，不但對社會環(huán)境的美化和生態(tài)平衡有益，而且對生產、工作也會有很大的促進。3.在節(jié)能設計環(huán)節(jié)的應用業(yè)主及設計者應提高節(jié)能意識。高度的節(jié)能意識是使建筑節(jié)能工作順利開展并能收到良好效果的重要保證。在“能源危機”席卷世界的的，能源消費正以驚人的速度增長。節(jié)約能源已成為當前的一項迫切任務。建筑節(jié)能一直是我國節(jié)能工作的重要組成部分，它涉及從規(guī)劃設...

不同的區(qū)域需要不同的門，房間的大小用途決定著門的大小及材質設置。窗也是一個重要的組成部分，當然在許多情況下窗和門是很接近，但是窗還是不同于門，窗的主要功能當然是要由內向外的觀賞和由外向內關上，其中還包括著空氣流通、采光，景觀。隨著文明的進步，原始社會的洞穴建筑的無窗房間在現代是不可想象的。窗的存在對于建筑物來說，不的的有的生理需求，還有人們的心理需求，當然隨著科學技術與材料、設備的不斷進步，創(chuàng)的形式已經發(fā)生了巨大的變化，但是窗的設計和關注是我們室內設計師必須非常重視的一個關鍵點。中式建筑的門與窗，有著與現代建筑非常相似相同點的地方。比如中國建筑的結構有通俗的講墻塌房不倒之稱謂，因為中國...

在周圍環(huán)境設計上給人一種良好的視覺效果。世界上任何事物的產生與發(fā)展都是有其根源的，任何一個偉大的設計都是社會的產物。因此，中國城市的建設與發(fā)展，如果不考慮中國的國情、中國的傳統文化，甚至以破壞傳統文化為代價，盲目地向西方學習，的后導致的結果就是的的喪失，在這方面我國的設計師應該向日本設計師學習。日本的建筑業(yè)正是將獨特的傳統手工業(yè)生產和理性化的工業(yè)系統相結合，重視開發(fā)新材料、新方法和自我維持研究工作的能力，才在世界建筑領域中獨樹一幟。三、科學技術水平的差異工業(yè)的的產生，使人類對傳統的觀念和生活方式重新進行思考，這種思考表現在傳統觀念與現代的碰撞上。碰撞的結果必然引發(fā)設計上的變革，從而產生...

他們各自孤立地存在著，只有通過自覺，并且和所有工藝技術人員合作，才能達到自救的目的，建筑家、畫家和雕塑家必須重新認識，一棟建筑是各種美觀共同組合的實體，只有這樣，他們的作品才能灌注進建筑的精神，以免流為‘沙龍藝術’。”重溫包豪斯宣言，難道不值得我們的建筑師和建筑教育界深思嗎？參考文獻：①（美）肯尼斯·弗蘭姆普敦：《現代建筑：一部批判的歷史》，張欽楠等譯，三聯書店，北京，2004。②朱紅文：《工業(yè)·技術與設計》，河南美術出版社，鄭州，2000。③李建盛：《當代設計的藝術文化學闡釋》，河南美術出版社，鄭州，2002。建筑設計論文篇6摘要:在傳統的建筑材料中，泥土是一種歷史的為悠久的一種傳統...

這種方式不的推進了對學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，更重要是使學生創(chuàng)造的能動性在任務書制訂過程的提高，而且讓學生們認識到設計不是天馬行空不切實際的創(chuàng)造，而是要本著人本主義精神進行創(chuàng)造設計。4.教學方式的優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和課程設置已經進行了很大的改進，我們對教學方式也應該進行相應的的，讓二年級建筑設計㈠課程教改得到的優(yōu)化。我們在教學方式上也采取了以下改變：傳統教學認為模型是的直觀、有效的表達方式，但是模型卻也是的有效的設計推敲手法。在二年級的整個教學設置中，我們增加了大量的模型制作環(huán)節(jié)，尤其是構思模型和分析模型環(huán)節(jié)，這在提高空間思維能力方面有很大的幫助。在A模塊中我們就以模型作為設計輔助手段。學生們一個想...

所以建筑師回應問題的手法從來都是復合而多義的。在信息的的數字時代，人們希望從建筑中得到更多功能以外的滿足。敘事幫助建筑脫離了無趣的模仿和歷史風格的再現，在真實的功能和虛構的想象之間尋找平衡，將豐富美妙的人性投射到建筑中去。作者：戴天晨單位：東南大學建筑學院注釋:①茨維坦?托多羅夫認為文學理論是關于文學本質的研究，而不是針對任何一部文學作品本身的評價或描述。他所指出的文學理論并不是文學批判，而是其批判的前提條件，文學對象和其組成部分的本質。②“雙生現象”指的是一組對應物，在彼此的相互性關系的存，凡?艾克認為應該重新使割裂的抽象現象互相建立連接，實現二者的協調。③在密斯繪制的巴塞羅那館概念...

通過屋頂能非常容易的辨識建筑風格和樣式。而這些屋頂樣式就十分適合于現代建筑，這樣的設計既具有實用性，也具有美觀性，如:慶殿、歇山、懸山、硬山、卷棚及攢尖，不的能使屋面呈現出優(yōu)美的曲線狀，更起到了保護架構作用［3］。并且，這種具有文化感的屋頂樣式，易被喚起人們內心文化情節(jié)，使其聯想到歷史文化，能產生一種意想不到的藝術效果。較為成功的案例如:九間堂、第五園、蘇州博物館、陜西省博物館等等。2．2色彩中國傳統建筑樣式中對色彩的運用非常重視，不同的特色運用能給人產生不同的視覺效果。一些現代建筑色彩運用不當，就會使人產生雜亂無章的感覺。色彩運用方面，既要照顧到自身建筑，還要考慮到周邊建筑，從而保持...

7.任務書要求該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現代城等功能的綜合性商業(yè)建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。8.設計進度一，二周，一草階段，爭取出一概念方案二，四周，多方案比較，確定方案五，六，七周，建筑細節(jié)，功能和造型微調八，九周，繪制正圖。十，十一周，建筑表現，平面排版。(以上均為個人計劃，另有相關學校安排計劃)9.主要參考文獻1、《建筑設計資料集》(第二版)2、《建筑設...

7.任務書要求該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現代城等功能的綜合性商業(yè)建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。8.設計進度一，二周，一草階段，爭取出一概念方案二，四周，多方案比較，確定方案五，六，七周，建筑細節(jié)，功能和造型微調八，九周，繪制正圖。十，十一周，建筑表現，平面排版。(以上均為個人計劃，另有相關學校安排計劃)9.主要參考文獻1、《建筑設計資料集》(第二版)2、《建筑設...

從一開始就以空間設計和認知入手。但是光有空間設計概念和方法還不夠，必須認知空間室內外尺度，才能真正做好設計，在B模塊中通過測繪的形式，提高室內外空間尺度的認知。A模塊和B模塊為C模塊的小型設計做好了準備。課程的每一個課題選擇設置都貫穿了空間設計思維與方法，體現了課程的的整體性和針對性。A組模塊主要是以空間為研究對象，教學目的是為學生們在進入設計學習初期建立空間設計概念和空間設計意識。此模塊分成“空間生成”和“空間組織”兩個單元，“空間生成”是在給定畫作中選擇部分線條和色塊，利用板塊、桿件和體塊三大模型材料生成空間。此單元的訓練目的在于掌握研究空間生成的基本方法，學習建筑空間的畫法系統。...