聽到地震謠傳應(yīng)這樣做：（1）不相信。盡管預(yù)測尚未過關(guān)，但是有地震部門在進行監(jiān)測研究，有關(guān)部門在組織和部署有關(guān)防震減災(zāi)工作，因此不要相信毫無科學依據(jù)的地震謠傳。（2）不傳播。應(yīng)當相信，只要有關(guān)部門知道破壞性地震將要發(fā)生，是一定不會向人民群眾隱瞞的。因此如果聽到地震謠傳，千萬不要繼續(xù)傳播。（3）及時報告。當聽到地震傳聞時，要及時向當?shù)氐卣鸩块T反映，協(xié)助地震部門平息謠傳。（4）如果發(fā)現(xiàn)動物、植物或地下水異常時，要及時向地震部門報告，不要隨意散布，地震部門會采取措施及時進行調(diào)查核實。農(nóng)業(yè)科普小知識，適時播種 播種時棚外氣溫達到5℃，置床溫度12℃開始播種。福建防震減災(zāi)科普館設(shè)計公司

地震小屋是通過環(huán)境模擬和虛擬技術(shù)的結(jié)合，真實再現(xiàn)地震“可怕現(xiàn)場”，模擬各級地震和各類地震，讓小朋友從體驗地震中，了解和學會在地震中如何避免災(zāi)難，如何自救，學習各種地震的科學知識，以提高我們防災(zāi)減災(zāi)的意識。本場館通過科技手段，仿真還原地震場景，模擬地震效果。在任何突發(fā)災(zāi)難面前，我們都無法在早時間做出有效的判斷，讓孩子們在模擬環(huán)境里體驗地震，在模擬地震過程中教會孩子如何去做遠遠要比語言文字的灌輸式教育有用的多。通過教學和實踐以及親身的體驗讓孩子真正的掌握自我保護技能。我們永遠不知道災(zāi)難何時會發(fā)生，但是我們可以從點滴做起，教會孩子如何保護自己，在災(zāi)難來臨時這是對孩子有力的保護傘。上海氣象科普館設(shè)計強行科普，龍卷風的直徑一般在十幾米到數(shù)百米之間。

領(lǐng)養(yǎng)一棵樹參加領(lǐng)養(yǎng)樹的活動，在樹上掛一個小牌，寫上你的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長，讓它成為你家庭的一員。一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥力價值約25萬元;涵養(yǎng)水源價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2萬元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約150萬元。避免污染，如果你去一個地方旅游，不要在你去之前那里是名勝美景，而你走之后那里成為垃圾站。少吃口香糖，自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

在礦井這樣避震：①井下礦工應(yīng)熟悉安全通道，迅速有序撤離掌子面，但不可擁擠，因為掌子面處或豎井出口處有時支護差，臨空面暴露多，一經(jīng)振動可能塌落，造成人員傷亡。②若井口塌方，暫時不能返回地面，也要保持沉著冷靜，由專人指揮，盡力保存體力，等待救援人員的到來。在公共場所這樣避震：①聽從警察或現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口；要避免擁擠，要避開人流，避免踩到或擠到墻壁、柵欄處。②在商店、書店、展覽館等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊、內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護住頭部；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或玻璃柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等懸掛物。③在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用手或其他東西護住頭部；聽從工作人員指揮，震后有組織地撤離。④在行駛的車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去后再下車；駕駛員迅速停車到安全地帶，并拉手剎安全制動。科普知識，容易遭受雷擊的地點有具有不同電阻率土壤的交界地段。

地震前兆：地震前自然界出現(xiàn)的可能與地震孕育、發(fā)生有關(guān)的各種征兆稱作地震前兆。大體有兩類：微觀前兆:人的感官不易覺察，須用儀器才能測量到的震前變化。例如，地面的變形，地球的磁場、重力場的變化，地下水化學成分的變化，小地震的活動等。宏觀前兆:人的感官能覺察到的地震前兆。它們大多在臨近地震發(fā)生時出現(xiàn)。如井水的升降、變渾，動物行為反常，地聲、地光等。自然界的變化很復(fù)雜，各種異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因很多，不一定都是地震前兆。因此，觀察宏觀地震前兆時，一定要注意識別真?zhèn)危⒓皶r向地震部門報告。科普館VR虛擬單車，可隨時更換影片場景及背景音樂，可根據(jù)用戶需求定制多樣化場景。浙江消防體驗科普館設(shè)計方案

肥料科普，按養(yǎng)分分：單質(zhì)肥料、復(fù)混（合）肥料（多養(yǎng)分肥料）。福建防震減災(zāi)科普館設(shè)計公司

液體表面張力的測定方法分靜力學法和動力學法。靜力學法有毛細管上升法、duNoüy環(huán)法、Wilhelmy盤法、旋滴法、懸滴法、滴體積法、較大氣泡壓力法;動力學法有震蕩射流法、毛細管波法。其中毛細管上升法和較大氣泡壓力法不能用來測液-液界面張力。Wilhelmy盤法,較大氣泡壓力法,震蕩射流法,毛細管波法可以用來測定動態(tài)表面張力。由于動力學法本身較復(fù)雜,測試精度不高,而先前的數(shù)據(jù)采集與處理手段都不夠先進,致使此類測定方法成功應(yīng)用的實例很少。因此,迄今為止,實際生產(chǎn)中多采用靜力學測定方法。福建防震減災(zāi)科普館設(shè)計公司

江蘇華辰教學設(shè)備有限公司主營品牌有華辰教學設(shè)備，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，該公司生產(chǎn)型的公司。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責任公司（自然）企業(yè)。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的科技館設(shè)計，校史館設(shè)計，主題館設(shè)計，科普展品研發(fā)。江蘇華辰教學設(shè)備自成立以來，一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。