利用好可回收物品生活中有許多廢物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市場賣給需要的人，可回收垃圾可再次生產利用?？苫厥瘴锲罚?1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等?？破罩R，打雷時應立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。云南校園文化建設

常導電磁吸引式磁懸浮是電磁力主動控制懸浮，由車上常導電流產生的電磁吸引力，吸引軌道下方的導磁體，使列車浮起，再由直線電動機驅動前進。具體來說，就是對置于導軌下方的懸浮電磁鐵線圈提供電流產生電磁場，使之與軌道上的鐵磁性導軌相互作用，利用他們之間的電磁吸力，使列車懸浮至一定的高度。但由于電磁吸引力與氣隙大小近似成平方反比的非線性關系——氣隙減小會使電磁吸力增大，導致氣隙進一步減小；而氣隙增大則使電磁吸力減小，導致氣隙進一步增大。廣東企業展廳建設科普館超導磁懸浮，是利用超導體的抗磁性可以實現磁懸浮。

龍卷風常發生于夏季的雷雨天氣時，尤以下午至傍晚**為多見。襲擊范圍小，龍卷風的直徑一般在十幾米到數百米之間。龍卷風的生存時間一般只有幾分鐘，**長也不超過數小時。風力特別大，在中心附近的風速可達100-200米/秒。破壞力極強，龍卷風經過的地方，常會發生拔起大樹、掀翻車輛、摧毀建筑物等現象，有時把人吸走，危害十分嚴重。遇到龍卷風很危險，一定要積極想辦法躲避，切莫驚慌失措。1.在野外遭遇龍卷風時，記住要快跑，但不要亂跑。應以較快的速度朝與龍卷風前進路線垂直的方向逃離。來不及逃離的，要迅速找一個低洼地趴下。正確的姿勢是:臉朝下，閉上嘴巴和眼睛，用雙手、雙臂保護住頭部。2.遇到龍卷風時，一定要遠離大樹、電線桿、簡易房等，以免被砸、被壓或觸電。3.在電線桿或房屋已倒塌的緊急情況下，要盡可能切斷電源，以防觸電或引起火災。4.躲避龍卷風安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室，簡易住房很不安全。注意：千萬不要待在樓頂上。5.如果人在室內，要避開窗戶、門和房子的外墻，躲到與龍卷風方向相反的小房間內抱頭蹲下。同時，用厚實的床墊或毯子罩在身上，以防被掉落的東西砸傷。

低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，實質是提高能源利用效率、開發清潔能源、追求綠色GDP，重心是技術創新、制度創新和發展觀的轉變，目標是推進經濟發展向以低碳與無碳能源經濟為基礎的可持續發展轉變、推動能源消費結構向綠色結構轉變，然后達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的目標。低碳生活方式：低碳,即較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式，可以簡單地理解為返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活是更健康、更自然、更安全的生活，是我國提倡生活方式之一?？破盏吞辑h保小常識使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染。

龍卷風是怎樣形成的？龍卷風多發生在高溫高濕的不穩定氣團中。那里空氣擾動得非常厲害，上下溫度差相當懸殊。當地面上的溫度約為30℃時，到8000米的高空時溫度已降至-30℃。這種溫度差使冷空氣急劇下降，熱空氣迅速上升，上下層空氣對流速度過快，從而形成許多小旋渦。當這些小旋渦逐漸擴大，再加上激烈的震蕩，就容易形成大旋渦，成為襲擊地面或海洋的風害?！撅L切變】快速移動的風于地表反方向的風之上，將下方的風一起卷入成為渦旋。【上升氣流】由于太陽的照射升溫，貼近地表的暖空氣開始上升，將一部分水平渦旋提升到垂直位置【風暴】由上升氣流創造出的較強的兩個渦旋成為了風暴的中心。其他渦旋消失了?！境墕误w】高空風使旋轉上升氣流傾斜，產生了中氣旋，中氣旋使得風暴可以持續增長。伴隨著暖空氣不斷被吸進風暴中，并與冷下沉氣流分離。科普低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式。黑龍江城市規劃館建設

農業科普，化學肥料是指工業生產的一切無機肥及緩效肥。云南校園文化建設

防雷科普小常識：雷擊的主要對象有：1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構筑物，如涼亭、大樹等。2、金屬屋面、磚木結構的建筑物和構筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構筑物。4、低洼地區、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導電礦藏處或土壤電阻率較小處的建筑物和構筑物。5、山谷風口處的建筑物和構筑物。6、城市里的煙囪及地面上有較高尖頂的建設物或鐵塔。若打雷時您正在有防雷設施的建筑物附近，應該注意：1、不宜在建筑物朝天平面（天面）上活動。因為當朝天平面發生直接雷擊時，強大的雷電流可導致人員傷亡。2、不宜使用淋浴器。因為水管與防雷接地相連，雷電流可通過水流傳導而致人傷亡。3、緊閉門窗，防止側擊雷和球形雷侵入。云南校園文化建設