中專學校：濟南應用技術職業中等專業學校，是初中畢業生上大學的極快途徑、我國高等教育極主要構成部分。初中畢業后，不上高中，我們可供選擇的范圍如此之大，那么選取什么樣的學校才極有利自身發展呢？目位年制大專院校只需讀5年，著重在于培訓學生的技巧+文憑的綜合方面，五年制大專畢業的學生都能找到一份相當差強人意的工作，五年制大專院校開辦的專業也是目前社會上就業、工資比較好的專業，能夠滿足社會上一個層次對人材的需要，因此不必顧慮找不到工作的疑問，許多學校都是舉薦就業。提議學生不妨選項五年制大專院校，這樣對將來的工作發展會有不小的幫助。五年制大專是中專和大專連讀，畢業之后可以拿到大專學歷，頭二年需求學一定的學說學問，因此五年制大專的畢業生學說學問和職業技巧兼具，在就業市場上十分有競爭力，而且今后還可以考慮升本。現如今，選取讀中專學校，還不如選取讀五年一貫制大專學校緣故一：五年制大專畢業生保有專業技巧+管理能力在走訪與調查中，多數企業管理人員表示，同時保有專業技巧與團隊管理能力的雙料復合型英才，正是目前我國大中型企業亟需的。一個專業技術能力過硬。 中專學校主要以職業技能培訓為主。公辦中專學校招生

中專學校：哪個學校常規教得好看看學生多大了,適當的學校也不一樣,如果是在職的話就找那種幾天的培訓,但是學的比起業余,如果年歲小的話,可以找一個常規的專業教裝修設計的學校,我聽說濟南應用技術職業中等專業學校有不同歲數層次階段的,特別是十幾歲仿佛有一個學歷技巧的班,到時候可以自己調研看看,是不是合適自己,對自己是不是有用6室內裝潢設計培訓學校你朋友說的沒錯，現在室內設計工作是挺好的。我現在就是做家裝設計的，錢途還蠻好的。這一行業的門檻很低，當今社會學歷不是什么大疑問，就是怕從未上進心，進取心。軟件與應用技術中專學校分數線中專學校除了開有專業課程外，同時還開設有關普通文化課。

        中專學校：實際上不存在有沒有基石的疑問，一般說有基石，都是指有些繪畫基石。但從未基本也不能阻攔求學室內設計的權利。并且極后誰學得好，也不是由根基決定。只要你哪位前輩能跟我說說學室內裝修設計還有前景嗎金融危機影響避免總要球公轉自轉應欣慰經濟升期文化決定更喜歡裝飾自家園喜好裝飾設計逢其要做裝飾設計師需普遍學問掌握種技巧要悟性具創新腦我探究疑問文章供參考至于說前景看付少懶沒前途任何行業都前途并未繪畫基本的可以學室內裝飾設計嗎當然可以學了,只不過你要付出更多的奮斗才可以。學室內裝潢設計初中能接受嗎能，如果你沒出席中考，就上中專吧，上完后再自考個大專，要是你有出席中考的話，就報個3+2比較好學室內裝飾設計要會繪畫嗎怎么說類?你要是想成為一個好的室內設計師，就須要要會素描、情調之類的培訓。如果只是想學門手藝的話，不會也可以的。學室內裝修設計以后很有出路嗎出路怎么說呢現在這個社會都那樣你有社會關系做什么都有出路我有好幾個朋友都做這個沒關系就只能幫公司畫圖紙實際上做什么都一樣的主要是你自己應技大有學室內裝潢設計的夜校嗎有的，提議您關系下成人教育辦公室！上夜校深造要持之以恒！室內設計的訓練班蠻多的！

    中專學校：濟南市應用技術職業中等學校是一所國家的著重職業高級中學，一九九五年六月濟南應用技術學校取名為濟南應用技術職業中等專業學校。反映了時期的特點，意味著學校的建設和發展應適于現代化的要求，并以現代教育思維、教育設備、教育伎倆，奮斗培育跨世紀的“現代人”。建校后，經過師生的共同努力，于一九九六年三月經國家教委評定，學校被準許為國家的著重職業高級中學，一九九八年被濟南市教委授予職教辦學先進單位殊榮稱謂。在國家教育部和濟南市教委的關懷支持下，又對電子電工、汽車維修與辦公自動化三個主干專業一共投入了430萬元展開重新裝備，其中辦公自動化專業被列為市職教著重建設項目，以更進一步適于社會經濟發展和技術進步對人才培養的需。同時，為了擴充中外合作辦學渠道，學校與澳大利亞啟思蒙技術學院成立了融洽學校關聯，形成了中高職貫通的辦學模式。 中專學校堅持以德育教育為先導，以技能培訓為目標、以師德建設為靈魂、以創業為特色的辦學宗旨。

中專學校：濟南應用技術職業中等專業學校具備技高業精的老師隊伍及**型管理團隊，秉承培育有學說的技術型英才理念，推行封閉式管理，**化教學，競技型比賽，特長式培養。學校采取校企聯合，訂單培養模式，確立健全的就業信息資源，與中國移動、中國電信、云錫、聯想、北汽、北京奔馳、上海大眾、**、北方游輪協會，消防**、國家銀監會等有名企業確立不錯的合作關系，為學生搭建一個健全的學習、工作及就業的后續發展平臺。創業有扶持1、我校畢業生，畢業后單獨自主創業的，經學校甄別及格，由濟南商會和學校提供5-15萬元的啟動財力；2、享用國家助學金。中專學校有功能齊全的辦公樓、教學樓、成教樓、實訓樓、圖書館、體育館等場所。正規中專學校多少分錄取

中專學校是2005年由濟南市教育局主管、山東省教育廳備案。公辦中專學校招生

        中專學校：以全盤滿足綜合高中班、中高職貫通班、電子商務、辦公自動化、計算機財會、涉外文秘、外經貿、保險、汽修、電子技術、旅游外文（英、日、韓）、旅店營銷、銷售公關、前廳管理、招待所服務、餐飲服務、商務英語、旅館管理、烹飪等26個專業教育教學的需要。同時也是國家勞動部指定的等級工種考核點及英國倫敦城市與就行業學會考核站。專科學歷畢業生更是雪上加霜，學歷和院校的層次成為高等學校畢業生就業機遇的硬傷。一般而言對于專科高職院校畢業生，選項一些技能型的專業，就業態勢相對比較好。現階段各地的職業高中變更成為中等專業學校，即為中專學校;當然，也由于歷史緣故，一些地方老牌中等專業技術學校由于在院校變更過程中從未升格為大專層次的職業技術學院，極終依然保存中專學校的辦學特性和層次。就讀中專學校的學生其極后目標還是為了就業和加入大專升學考試。大多數學生之所以極終選取就讀中專學校，其原因是因為在初中升學考試中(一般而言高中學校選拔中落第)，極終只得選項就讀職業高中即中專學校。選項中專學校，一方面可以以訂單式協同培植模式。 公辦中專學校招生

      濟南應用技術職業中等專業學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制中等專業學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區，均位于濟南市經濟文化發展的中心地帶，地理位置優越，交通便利、環境優美。兩校區總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現有在校生5000余人，教職員工300余人。