【徒步定向主題團建拓展活動活動簡介】徒步定向一次有創意的團建拓展活動：傳統的團建拓展有固定的場所已經令人乏味，這次團建拓展活動就是帶領大家走出舒適圈，去感受大自然的無窮魅力，穿上你的旅行裝讓我們一起去徒步團建。【徒步定向主題團建拓展活動目的】戶外活動，走出固定辦公場所，去走近大自然，放松身心。徒步定向運動農耕，是一類流行的健康運動，起到鍛煉身體、思維的作用。【徒步定向主題團建拓展活動流程】時間項目內容08:00-09:00前往徒步景區統一在公司或者交通便利的地鐵站出發09:00-09:30破冰團建安全宣導、快速打破隔閡，歡快融合，熔煉團隊09:30-10:00徒步安全講解學習戶外裝備知識，戶外徒步技巧10:00-11:30進行爬山徒步團隊合作，凝聚團隊，強健體魄11:30-13:00午餐休息補充能量，短暫的休息，只為了更好的起航13:00-13:30熱身游戲通過拓展游戲活動筋骨活躍團隊氛圍14:00-15:00拓展：驛站傳書團隊溝通、統一目標、提升團隊默契15:00-16:00拓展：風火輪團隊合作、團隊默契、集體榮譽感16:00-16:30集體合影學員感言教練評語合影拍照，團隊開香檳17:00---團隊返程依依不舍 拓展訓練逐漸形成以各種體育項目為基礎,融合各種資源、手段,形成一種的培訓項目。太倉培訓拓展訓練

    拓展訓練（亦稱為：拓展培訓、戶外拓展、體驗式拓展、素質拓展等）是指通過專業的機構，針對企業團隊現狀，設計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，增加受訓者快樂能量的培訓目的。訓練特點：投入為先：要求學員全情投入才能獲得比較大價值。挑戰自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰，跨越"心理極限"。熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗：在克服困難，順利完成訓練項目要求以后。自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚。 鹽城眾基拓展訓練拓展培訓來熔心為客戶服務好每一場團隊活動!

    拓展訓練（亦稱為：拓展培訓、戶外拓展、體驗式拓展、素質拓展等）是指通過專業的機構，針對企業團隊現狀，設計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，增加受訓者快樂能量的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰，第二次世界大戰以后，在英國出現了一種叫做外展訓練OutwardDevelopment的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練OutwardBound。我國在1992年也相繼發展。拓展訓練市場運動中，競爭也是越來越激烈，就目前來看，和拓展培訓發生競爭主要有：特色旅游、軍旅培訓、商務休閑、企業內訓、素質教育等。拓展培訓公司又結合旅游的形式，開展旅游拓展培訓的形式。市場中很多旅游公司，也推出了拓展培訓和旅游相結合的特色旅游，在旅游的同時，穿插一兩個業余級別的拓展培訓項目。軍展培訓是結合了軍訓體驗和拓展培訓兩者優點的一種新型體驗式培訓方式，大都和軍訓、打造紀律性團隊和強調執行力有關。其他的幾個，我們不再贅述，基本上是和特色旅游同樣的道理，它們都是結合了拓展培訓的一些特點。

    拓展訓練培訓師的十項修煉（5）七、瀟灑自如的肢體語言。拓展訓練師的肢體語言又被稱為態勢語，是通過身姿、手勢、表情、目光等配合有聲語言傳遞信息的一種形式。心理學家表明：人的感覺印象83%來自視覺，11%來自聽覺，1%來自味覺。很明顯視覺印象在頭腦中保持時間超過其他動作。從這一點也同樣可以說明：講課時只運用作用與學員聽覺的有聲語言是不夠的。在交際過程中，在授課過程中，身姿體態、舉手投足、神情容貌始終伴隨著有聲語言，補充和強化聲音的效果，使聲音的表現力得到升華。肢體語言總的要求是自然、文雅、端莊、大方。培訓師授課過程中,站立姿態要求端正、挺拔、舒展、俊美,男士雙腳開立,保持與肩同寬。女士站成丁字步。在走動授課時,在臺上比較好是橫向移動,大步子走動,勿小步挪動,而且速度要快。手勢要求簡潔、舒服、自然。手勢的活動范圍比較好保持在腰部以上和雙肩以內的方框內,距離身體越近越好。男士講課可以一手擂兜,但不可以雙手插兜。做“請”、“讓”手勢時,可以四指并攏,拇指張開,與地面呈45度,配合語言使用但不可以用食指指點學員,或向上指點可以雙手自然搭放在身體兩側或一臂做前曲狀、撓頭、摸臉等。 少兒戶外拓展夏令營游戲,中小學生拓展訓練營,青少年拓展訓練夏令營。

【體驗—分享—交流—整合—應用（循環往復）】體驗此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。分享有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。交流分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。整合按邏輯的程序，下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。應用一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。主打的團建品牌,滿足客戶團隊拓展訓練等各方面公司活動需求。啟東公司戶外拓展

培訓師在帶領參訓人員開展拓展訓練時,能夠對現場的培訓氛圍把持有度。太倉培訓拓展訓練

    大型主題團建活動——納斯卡巨畫關于納斯卡：在南美洲西部秘魯的納斯卡大地上，每當太陽東升西落的時候，我們會在納斯卡大地上，看到一幅幅天然形成的巨畫，只有在300米以上的高空的位置才能看到他的全貌，故名為納斯卡巨畫課程收益：通過團隊的共同努力完成一幅具有企業文化意義的圖畫，用視覺的感觀直接呈現在面前，提升企業員工的企業歸宿感，同時，在前期制作過程中，團隊成員的相互協作，增進團隊成員間的凝聚力制作過程：參與者要用畫筆和顏料，揮灑藝術才能，繪出史詩般的巨幅畫作，巨幅畫作會被分成若干小塊，各部分由不同的團隊負責完成。納斯卡巨畫主題團建將本小組分為設計組、調色組、制作組、溝通組等4個部門，首先按照規定的設計圖和元素進行拆解，將本組畫面進行設計和元素制作到本組畫面上；調色組根據設計顏色調色，并與其它相鄰組保持色系一致；制作組根據本組的設計的圖案進行上色，并注意現場畫面的衛生；全程溝通組，要與相鄰小組溝通好畫面之間的無縫銜接，顏色的統一。完成后所有組完成本組既定的部分，合成后將會呈現一幅巨大的畫面。太倉培訓拓展訓練

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