語言障礙在學齡前兒童有較高的發生率，據國外報道，兩歲兒童達到了17%，三歲達到了4%~7.5%，6歲達到了3%~6%。在學齡前兒童中，約有7%~10%的兒童語言發育遲緩，其中3%~6%的兒童有言語感受或表達障礙，也就是在語言輸出上有障礙，并影響他日后的閱讀和書寫。比方說上一年級的小朋友，在讀課文時可能會出現漏字或跳行等，這就是閱讀障礙；書寫時與通常的書寫方向是相反的，即寫反字等，這就是書寫障礙。因此，語言障礙的早期發現和早期干預是非常重要的。言語口肌康復訓練的方法包括口部肌肉鍛煉、發音練習、語音模仿和口語表達練習等。坂田不看人小孩語言口肌康復訓練咨詢

      通過口肌訓練，可以將受訓對象的口腔感知觸覺正?；鰪娝麄儗ψ约嚎谇唤Y構的意識，改善其發音說話時口部肌肉結構自主活動的準確性，同時還能增強口部肌肉的單獨活動能力，所謂單獨活動就是一組或多組肌肉以穩定性和足夠的力量為基礎的分開活動，基于這種單獨活動能力，大腦通過空間運動的分段控制，達到對各部分肌肉的分級調控。另外，口肌訓練還能夠改善喂食的技巧和營養的攝取，改善發音說話的能力，強化說話的清晰度。自閉癥、唐氏綜合癥、整體性發展遲緩、智力發展遲緩、語言發展遲緩、發音障礙、流暢障礙(俗稱口吃)、聲線問題、視覺障礙、吞咽障礙、口部肌肉障礙、因聽覺困難而引起的發音障礙等的孩子需要做口肌訓練羅湖區特殊兒童語言口肌康復訓練怎么樣語言障礙兒童口肌訓練方法，主要包括唇體發音法、舌體伸縮法、舌體書寫法等。

    促進觸覺系統的發育是感統訓練的好處之一，它是人類皮膚的皮下組織及關節、骨骼神經體系的綜合感覺。觸覺不佳的孩子，情緒反映特別敏銳或特別遲鈍,具體表現為懶惰膽小,不敢嘗試新活動、愛哭、粘人、孤僻、敏感、脾氣固執、沒有耐心和信心、挑食、厭食等。作為家長，我們不要過分制止孩子的行動，讓孩子玩泥沙，用粗糙清潔的毛巾為他們擦身體，多讓他同同伴玩，并經常肌膚接觸。家長經常為孩子按摩，特別是敏感部位，還有常梳頭、淋?。▏婎^洗澡）等等。作為訓練，我們利用平衡觸覺板、平衡步道、大龍球、按摩球、按摩梳、魔術環、毛刷、吹風機、萬象組合等教具讓孩子通過每寸肌膚的按摩，及大小關系的活化來訓練孩子觸覺，使孩子觸覺恢復正常。強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。適應癥：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。

    提高運動平衡協調能力也是感統訓練的好處之一，所謂平衡感就是我們跟地心引力之間的協調。我們身體每一秒鐘都離不開地球的地心引力，要稍微一動，整個平衡感的神經組織馬上會產生調適的感覺，否則就會造成孩子生理的不安，表現為坐、站、姿勢不正，多動不安，情緒暴躁，注意力不集中，記憶力差，嚴重的還會造成左右腦發展不平衡。作為家長，從小開始，什么事都要讓孩子自己去做，要有耐心的讓孩子去作錯誤探索，這樣才能讓他在大腦的運動企劃能方面逐漸發展成熟。作為訓練館，我們利用專業用教具，在總部專業教材的指導下，對孩子已經扭曲的平衡體系進行破壞，然后加以重建，非常重要的動作是跳、搖、旋轉，如：大陀螺游戲利用強烈的旋轉，破壞過去扭曲的重力感慣性，重新調整重建新的平衡能力，其外還有圓形旋轉盤、大彈力球、平衡板、跳床、蹺蹺板、平衡板游戲，萬象組合等等教具，都是平衡能力訓練的教具。 什么情況下，需要做口肌訓練呢？

    小兒腦癱還會出現反射異常：（1）原始反射消失延遲：如2個月后交叉伸腿反射、2-3個月后握持反射、4-5個月后不對稱頸緊張反射、6個月后擁抱反射仍未消失；（2）保護性反射減弱或延緩出現：如生后1個月直立時不能豎頭、4個月軀體左右傾斜時頭不能保持正中位、4-5個月坐位軀體突然傾斜時無上肢伸出似支持軀體的姿勢、8-9個月時未引出“降落傘反射”等。早期其他表現：（1）易激惹，持續哭鬧或過分安靜，哭聲弱，哺乳和吞咽困難，易吐，體重增加不良；（2）對聲音、身體變化異常敏感和激動，入睡困難或反應遲鈍、不認人、不會哭；（3）護理困難，其拳頭不易掰開、大腿不易外展、足易背屈僵硬等。伴隨疾?。嚎珊喜⒄Z言或者智力發育落后、癲癇、視聽障礙、認知行為異常等。 寶寶口腔的協調性不好，包括發音不清晰，跟感知覺是有很大關系的。深圳孤獨癥兒童語言口肌康復訓練評估

所有言語障礙孩子都需要進行口肌訓練嗎？坂田不看人小孩語言口肌康復訓練咨詢

       唐氏寶寶，也稱先天愚型嬰兒。是罹患唐氏綜合癥（Down’sSyndrome）的嬰兒。它是非常常見的一種人類染色體病，也是非常常見的智力低下的原因。在活產新生兒中的發生率約為1/800－1/600[1]，該病與母親的妊娠年齡有密切關系，25歲以下的母親生產該類患兒的機會是1/2000，35歲時為1/300，大于44歲為1/40?；颊哂刑厥獾娜旧w核型，即第21號染色體多了一條[1]，其中典型的21-三體，即47，XX（XY）+21核型占多數，易位型較少，嵌合體很少。坂田不看人小孩語言口肌康復訓練咨詢