碼立創(chuàng)見證解決問題能力穩(wěn)步提升

來源：發(fā)布時間：2025-05-13

碼立創(chuàng)純搭建積木活動既要求孩子們運用大肌肉群完成整體動作，如搬運積木、搭建大型結(jié)構(gòu)，又需要他們運用小肌肉群完成精細動作，如拿起細小積木、精確拼接積木。搬運積木時，孩子們的手臂、腿部肌肉得到鍛煉，身體協(xié)調(diào)性和平衡能力得以提升；進行精細拼接時，孩子們的手指靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力以及手部肌肉控制能力都得到極大鍛煉。這種整體動作與精細動作技能的協(xié)同發(fā)展，對孩子的身體發(fā)育和運動能力提升意義重大，為他們?nèi)蘸髤⑴c各類體育活動和日常生活自理能力培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

碼立創(chuàng)的純搭建積木活動，宛如一座充滿魅力的成長樂園。孩子們在此不能解鎖豐富的積木搭建技巧，更能在動手實踐中實現(xiàn)能力提升。從搭建技巧的掌握，到各種能力的錘煉；從個人能力的發(fā)展，到團隊合作精神的培養(yǎng)，孩子們在這片積木搭建的天地里，盡情探索、快樂成長，為未來發(fā)展積攢無窮能量。

碼立創(chuàng) Mucit Bits 融合課程：開啟孩子多元智能成長大門

在孩子成長的關(guān)鍵階段，如何為他們提供既趣味盎然又能深度激發(fā)潛能的學習體驗，成為眾多家長與教育者關(guān)注的焦點。碼立創(chuàng)推出的 Mucit Bits 融合課程，將積木搭建與先進的 Mucit Bits 組件相結(jié)合，為孩子們帶來一場知識與技能交織的奇妙之旅，助力孩子成長。

搭建過程中，孩子們不可避免會遭遇各種問題。比如積木數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定、搭建方案難以實現(xiàn)等。然而，這些問題并未成為前進阻礙，反而成為鍛煉解決問題能力的寶貴契機。當遇到積木數(shù)量不夠的情況，孩子們會思考如何調(diào)整搭建方案，合理利用現(xiàn)有資源；結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定時，他們會仔細檢查搭建過程，分析問題所在，嘗試通過改變積木連接方式或增加支撐結(jié)構(gòu)來解決問題。在不斷解決問題的過程中，孩子們逐漸學會從不同角度思考問題，運用已有知識經(jīng)驗尋找解決方案，解決問題的能力得到持續(xù)錘煉與提升。

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