建成一批市級及以上中小學(xué)教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實驗教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法，在實驗裝備建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費安排、教師進修學(xué)習(xí)等方面對培訓(xùn)基地給予支持。鼓勵有條件的在蘇州高校、科研機構(gòu)建立中小學(xué)教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地，強化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合。9.構(gòu)建實驗教研競賽體系。發(fā)揮市級實驗教學(xué)研究領(lǐng)航作用，把實驗教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容，設(shè)立市級中小學(xué)實驗教學(xué)專項課題，通過對實驗教學(xué)重點難點問題的研究，促進教師更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實驗活動，優(yōu)化實驗過程，提高實驗教學(xué)質(zhì)效。開展中小學(xué)實驗教師教學(xué)和實驗操作競賽活動，以賽促練、以賽促培，切實提升實驗教師的教學(xué)能力與實驗操作水平。構(gòu)建學(xué)生實驗操作活動競賽體系，以賽促學(xué)、以賽促教，切實提升學(xué)生的動手能力和實驗操作水平。10.創(chuàng)新實驗教研方式。教研是保障實驗教學(xué)能力的重要支撐，充分利用信息技術(shù)和老師開展網(wǎng)絡(luò)探討、電子備課、線上配合、資源共享等信息化教研方式，將老師執(zhí)教的實驗課同步傳送到各個，促進實驗教學(xué)資源的同步共享，提升薄弱的實驗教學(xué)能力。（三）做好實驗教學(xué)各項保障11.推進實驗室標準化建設(shè)。加快基礎(chǔ)實驗空間達標建設(shè)。實驗教學(xué)信息軟件哪家強？認準南京駿飛科技，實力見證！河南實驗室管理與實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

    避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。11.環(huán)境：環(huán)境布置應(yīng)適合小學(xué)生身心發(fā)展和認知特點，營造探知科學(xué)的氛圍，做到生動活潑。（四）實驗室要求1.實驗室功能要求名稱主要功能備注科學(xué)實驗室科學(xué)課授課地點；科學(xué)實驗的場所標本陳列室選配的可把相關(guān)的標本、模型陳列在此室內(nèi)科學(xué)探究室開展%u655創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生能力的活動和進行開放性實驗的場所儀器準備室存放儀器設(shè)備；進行實驗準備；儀器設(shè)備維護與實驗室相鄰標本陳列室存放標本、模型和相關(guān)科普資料；展示學(xué)生活動成果，供學(xué)生參觀、查閱科學(xué)園培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，可整合各方有效資源，彰顯個性地進行種植、飼養(yǎng)可設(shè)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)小氣象站進行天文、氣象的觀測、記錄2．科學(xué)實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板3600×1200（mm）塊111根據(jù)需要確定2演示講臺2400×700×900（mm）個111阻燃面板；規(guī)格根據(jù)需要確定3電源系統(tǒng)套11（1）電到演示講臺4視頻展臺臺11(1)5計算機套11(1)6顯示設(shè)備不小于42英寸套11（1）7水嘴、水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套8+18+17+18網(wǎng)絡(luò)信息口個22。2）生實驗桌張242412阻燃面板。四川實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)服務(wù)平臺想提升實驗教學(xué)與實驗室管理水平？南京駿飛平臺幫您實現(xiàn)！

    選配）序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1紫外燈消毒設(shè)備套111安裝于分隔成的無菌室內(nèi)2超凈工作臺單人單面，垂直送風(fēng)，準閉合式。張666放于無菌室內(nèi)3操作臺張若干若干若干4空調(diào)臺111儀器設(shè)備合理放置于本室內(nèi)1光照培養(yǎng)架個6662光照培養(yǎng)箱個1113滅菌器高壓蒸汽，50L臺1114滅菌器手提式，18L臺1115電子天平精度臺2226電子分析天平精度以上臺11（1）7磁力攪拌器臺1118酸度計臺1114．數(shù)字化實驗室（理化生）配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求配備數(shù)量單位備注1書寫板4000×1200（mm）1塊根據(jù)需要定2演示講臺2800×700×950。mm）1張根據(jù)需要定3電源系統(tǒng)配電到操作臺1套每臺設(shè)單相電源插座1套4計算機當前主流配置28臺或筆記本電腦5數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)理化生傳感器、數(shù)據(jù)采集器和分析軟件等28套數(shù)量根據(jù)需要定6顯示設(shè)備當前主流配置套1不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴，防堵、防臭水池若干套8學(xué)生操作臺防酸堿、阻燃面板若干張生凳若干張10排風(fēng)系統(tǒng)1套11儀器櫥若干個放置儀器、學(xué)生作品12資料柜若干個放置資料說明：有條件的物理單獨設(shè)一個，化學(xué)、生物合用一個。5．生物園地配置要求（選配）1.生物園地應(yīng)與校園環(huán)境和校園綠化有機結(jié)合，能美化校園環(huán)境。

    滿足學(xué)生個性化、多樣化、分層學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，夯實基礎(chǔ)保障條件，助推高考綜合。對義教均衡督導(dǎo)評估達標的實驗教學(xué)條件進行回訪督導(dǎo)。14.科學(xué)配置實驗儀器設(shè)備。以省頒學(xué)科教育裝備配置標準為基礎(chǔ)，配齊并及時補充更新實驗教學(xué)儀器設(shè)備，滿足開出基礎(chǔ)性實驗的需要。結(jié)合校情、學(xué)情和教情，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定有一定前瞻性的配備計劃，滿足實驗教學(xué)發(fā)展的需要。15.配齊配好實驗教師。各要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、實驗課程開設(shè)情況，科學(xué)配置實驗教師。倡導(dǎo)理論教學(xué)、實驗教學(xué)及實驗室管理任務(wù)一體化。有條件的可設(shè)立各學(xué)科總實驗師，負責(zé)該學(xué)科實驗室管理、實驗教學(xué)規(guī)劃及“三開”情況的監(jiān)督與考核。實驗教師隊伍應(yīng)增加對口人員和青年教師的比例，強化知識和技能的崗前培訓(xùn)，確保實驗教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。16.加強教育裝備標準應(yīng)用。推進教育技術(shù)與實驗教學(xué)融合創(chuàng)新，加強教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點、評估、推廣工作，探索實驗教學(xué)模式，切實提高教育裝備的標準化、信息化和現(xiàn)代化。（七）健全實驗教學(xué)評價機制17.強化學(xué)生實驗?zāi)芰Φ倪^程性考核。各地各校要注重對學(xué)生實驗操作技能和實驗探究能力的過程性評價和反饋。定期開展4—9年級學(xué)生實驗操作能力考核。 南京駿飛的實驗教學(xué)信息系統(tǒng)，讓教學(xué)信息處理更加智能高效！

    第二條本規(guī)程適用于各級、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實驗室包括：中學(xué)理科實驗室、通用技術(shù)實驗室、小學(xué)科學(xué)（自然）實驗室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實踐活動室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實驗室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一，也是重要的課程資源。實驗室應(yīng)成為學(xué)校進行素質(zhì)教育、開展實驗教學(xué)、綜合實踐活動、培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實驗室應(yīng)提供按照國家課程標準規(guī)定的實驗內(nèi)容和要求開設(shè)實驗課的環(huán)境和條件，應(yīng)滿足進行課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實驗室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實驗室裝備規(guī)范》（教基〔2006〕16號），教學(xué)儀器設(shè)備（包括課程教學(xué)中演示實驗、分組實驗、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實踐活動所需要的儀器、設(shè)備、工具、教具、材料、用品）的配備應(yīng)符合國家標準和規(guī)范要求。實驗室應(yīng)根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和課程標準進行設(shè)置，實驗室的數(shù)量要與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng)，保證滿足教學(xué)需要。高中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué)、生物實驗室，通用技術(shù)、藝術(shù)等教室和開設(shè)其他課程需要的教室。實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家可靠？南京駿飛科技值得依靠！寧夏實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

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    實驗教師（實驗員）應(yīng)熱愛本職工作，熟悉教材，能完成本科目的所有實驗，并指導(dǎo)學(xué)生實驗操作和進行實驗%u655研究和自制教具；要參加本學(xué)科的教研活動，制訂每學(xué)期實驗計劃，并將學(xué)生實驗的安排公布于墻；有較強的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實驗教師（實驗員）的工作和生活，合理規(guī)定實驗教師（實驗員）的工作量標準，制定勞動保護用品和營養(yǎng)費的發(fā)放標準，并督促執(zhí)行，在工資待遇、職務(wù)評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁，確保實驗教師（實驗員）隊伍相對穩(wěn)定。四、實驗室管理。一）必須建立的管理制度：儀器設(shè)備保管使用和維護保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報損制度，實驗%u655管理制度，安全防護及管理制度，實驗教師（實驗員）考核制度，學(xué)生實驗守則等，并嚴格執(zhí)行。學(xué)生實驗守則應(yīng)張貼在實驗室前方，其余規(guī)章制度分別張貼于實驗教師（實驗員）辦公室和準備室。（二）必須建立的賬冊：總賬、分類賬、低值易耗品賬，記錄及時，準確。“總賬”一年填寫一次；學(xué)期中儀器數(shù)量增加或減少登入“分類賬”；玻璃儀器、品的增、減及時登入“低值易耗品賬”，并接受財務(wù)監(jiān)督。做到定期盤點，賬賬相符、賬物相符，總賬、分類賬的賬、卡、物相符率達100％。河南實驗室管理與實驗教學(xué)管理系統(tǒng)