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北京中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2025-07-10

    安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關于進一步加強安徽省中小學生校服管理的指導意見(皖教基〔2023〕6號)安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關于進一步加強安徽省中小學生校服管理的指導意見(皖教基〔2023〕6號)各市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局:為進一步加強我省中小學生校服管理,根據(jù)《教育部工商總局質檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)精神和《教育部辦公廳關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)要求,結合我省工作實際,提出如下指導意見。一、充分認識校服管理工作重要意義校服是培育校園文化的重要載體,是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。校服質量關系學生身體健康,規(guī)范中小學生校服管理,嚴格選購程序、標準,科學設計、使用校服,保證校服產(chǎn)品質量和安全,不斷滿足學生對美好校園生活向往,是維護切身利益、辦好人民滿意教育的必然要求。當前,校服管理仍存在選購不夠規(guī)范等問題,亟待健全和落實各項制度。各級教育行政、市場監(jiān)管部門要加強校服管理,規(guī)范校服采購,提高校服管理水平,提升校服總體品質。 定制校服軟件,滿足學校獨特需求,讓校服管理更具特色,更符合學校文化!北京中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

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    要做好宣傳引導,注重知識產(chǎn)權保護,防止學生家長買到假冒偽劣產(chǎn)品,維護校服特色和學生合法權益。四、堅持自愿購買,規(guī)范選購流程校服承載重要育人功能,鼓勵有條件的地方和學校統(tǒng)一著裝上學。選購校服的學校要切實承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。在校服選購工作中,學校應深入論證,加強信息公開,積極吸收專業(yè)意見,征詢家長意見,做到公開透明、規(guī)范操作。要用好信息化手段加強校服管理,加強對學校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐,暢通訴求反映渠道,保障學生家長全程參與表決。按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學校是否選用校服及采用何種模式選購校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。要堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學生、家長購買校服。要加強校服采購公示,主動接受學生、家長和社會監(jiān)督,選購工作全流程各環(huán)節(jié)相應材料要全部存檔備查。校服選用采購應秉持“適宜、實用、夠用”原則,合理確定校服種類、款式,堅決杜絕化、化現(xiàn)象。校服征訂年級和套數(shù)應切實體現(xiàn)學生家長意愿,不得作限制規(guī)定。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對穩(wěn)定,減少家長重復支出。鼓勵有條件的學校逐步建立符合學校特質的校服檔案。海南學校校服管理系統(tǒng)學校校服軟件研發(fā),不斷創(chuàng)新,為學校提供更先進的校服管理技術!

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    一)自主確定企業(yè)模式1.選用組織制訂校服采購方案、采購信息,在專業(yè)采購平臺、網(wǎng)站、學校公告欄等多渠道上公開發(fā)布。公告發(fā)布時間應不少于5個工作日。2.選用組織對報名企業(yè)進行資格審查,深度調研,核實企業(yè)保障能力、售后服務水平、社會信譽,從中篩選出不少于3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的企業(yè),準備樣品和報價等相關資料,在規(guī)定的時間到現(xiàn)場評比。4.選用組織制作投票卡,采用少數(shù)服從多數(shù)的原則,現(xiàn)場投票確定供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀要。(二)家長投票確定企業(yè)模式1.選用組織制訂校服采購方案、采購信息,在專業(yè)采購平臺、網(wǎng)站、學校公告欄等多渠道上公開發(fā)布。公告發(fā)布時間應不少于5個工作日。2.選用組織對報名企業(yè)進行資格審查,深度調研,核實企業(yè)保障能力、售后服務水平、社會信譽,從中篩選出不少于3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的企業(yè),準備樣品和報價等相關資料,在規(guī)定的時間提交。選用組織制作家長投票資料。4.將制作好的投票資料給所有同意購買校服的家長進行投票,票數(shù)**者確定為供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀要。采用該模式的,學校成立由校領導、中層管理負責人、紀檢負責人和班主任組成的監(jiān)督組,負責全程監(jiān)督。

    廣西壯族自治區(qū)教育廳文件桂教規(guī)范〔2023〕6號自治區(qū)教育廳關于加強和改進我區(qū)中小學生校服管理工作的通知各市、縣(市、區(qū))教育局:為落實《教育部工商總局質檢總局標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)、《教育部辦公廳關于開展中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)要求,加強和改進我區(qū)中小學生校服管理工作,更好保障校服安全和品質,推進清廉和校園文化建設,促進中小學展、成長,現(xiàn)就有關事宜通知如下:一、加強領導加強校服規(guī)范化管理,是落實以為中心的發(fā)展思想,辦好滿意教育的必然要求。各地要統(tǒng)一思想認識,提高站位,加強統(tǒng)籌管理,完善校服監(jiān)管機制,促進校服管理服務質量持續(xù)提升。自治區(qū)中小學生校服管理工作由我廳基礎教育處牽頭,自治區(qū)教育技術和信息化中心負責校服管理日常工作。各地可根據(jù)工作實際,明確校服工作歸口管理部門,制訂中小學生校服管理辦法,建立健全采購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度,切實抓好工作落實。二、促進公平競爭各地要按照《中華反壟斷法》、《財政部關于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》。 學校校服軟件研發(fā),緊跟科技潮流,為學校校服管理注入新的活力與動力!

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平臺還提供校服質量檢測服務,對校服面料、工藝等進行檢測,確保孩子們穿上的是安全、舒適、耐穿的校服。我們深知,只有品質的校服,才能贏得家長與孩子們的信賴與喜愛。校服備案是學校管理中的重要環(huán)節(jié),但傳統(tǒng)備案流程繁瑣復雜,令人頭疼。中小學校服管理與備案平臺則以其便捷的在線備案系統(tǒng),徹底解決了這一問題。學校只需上傳校服設計稿和采購合同,填寫相關信息,即可輕松完成備案。整個過程簡單快捷,無需再為繁瑣的備案流程而煩惱。學校校服軟件定制,深度融合學校需求,定制專屬的校服管理解決方案!湖北中小學校服備案系統(tǒng)

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通過運用這些技術,可以實現(xiàn)校服管理信息的實時更新、共享和分析,提高管理效率和服務水平。我司在電子政務、電子商務等領域積累的豐富平臺建設經(jīng)驗,為校服管理與備案平臺的建設提供了有益的借鑒和參考??梢越梃b這些領域的成功經(jīng)驗和做法,結合校服管理的實際需求,打造符合中小學生特點的校服管理與備案平臺。通過平臺集中采購,實現(xiàn)規(guī)模化采購效應,降低校服單價。據(jù)不完全統(tǒng)計,集中采購相比分散采購可降低校服成本約10%-15%。同時平臺化操作簡化了采購流程,縮短了采購周期,相比傳統(tǒng)采購方式,采購周期可縮短約30%-50%。北京中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

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